作者通过回忆童年时代与长妈妈

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/21 00:03:28
作者通过回忆童年时代与长妈妈
阿长与山海经中,童年的鲁迅对长妈妈怀有怎样的感情

童年时鲁迅对阿长在买来山海经之前有一点反感甚至讨厌,因为阿长一身的坏毛病,很迷信,可当阿长买来山海经之后,鲁迅就对她产生了新的敬意,因为她愿意做“别人不愿做”或“不能做的事”别人不愿做,而她做了,说明

童年曹文轩 参考答案作者叙述了那些美好回忆

1.童年里有慈祥的老祖母,有爱“我”的父母亲,有激励“我”成长的苦难,有滋润“我”养育“我”的故乡.2.参考:如果确定了目标,就应该勇往直前,克服困难,执著地向着目标前进.3.这一句运用了排比的修辞手

回忆童年

你到我空间看有一个叫回味的扣扣是805638677

桂花雨课文作者回忆什么时代的故事

中心思想:表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念.主要内容:这是一篇回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景.《桂花雨》作者先写了自己最喜欢的桂花,接着写了摇桂花

《冬阳·童年·骆驼队》作者回忆了童年生活中哪几个片段?

写了4个片段,冬天看骆驼咀嚼,谈骆驼系铃铛,春天骆驼驼绒袍子和夏天骆驼没影了.

阿长与的中心如题..P.S.能不比"本文是一篇回忆性散文.文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,刻画出一个

本文是一篇回忆性散文.文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,通过先抑后扬的手法,刻画出一个鲜活的普通劳动妇女-----长妈妈的形象,从7件小事出发,写出了长妈妈的唠叨,热心,关心孩子等特

童趣 作者回忆了童年的那些趣事 请概括

1.观蚊成鹤2.细察草丛,神游其中3.观虫斗,捉蛤蟆我们老师告诉我们的

在阿长与《山海经》中,作者为什么如此怀念长妈妈

因为长妈妈虽然迷信无知,不识字,没文化,但是长妈妈善良淳朴,关心孩子,切实为孩子考虑,为我买来了渴慕已久的山海经,在当时给了我很大的震动,同时也使我产生了感激和新的敬意,所以作者十分怀念她.

童年的回忆 妈妈爱吃鱼头 作文

每次吃鱼时妈妈总说自己喜欢吃鱼头erbayuduzishangderougeiwochi

童趣中作者回忆了童年的哪几件事?急用

拟蚊为鹤神游山林鞭打虾蟆这是我们语文老师说的

在幼时记趣中作者回忆童年生活围绕?

围绕"记趣"这一中心,生动的描述了儿童时代的趣事,表现了童年的生活乐趣再问:观蚊成鹤之趣神游山林之趣鞭打蛤蟆之趣

《阿长与》中作者对长妈妈有什么样的感情?

从一开始的不喜欢,到隐约有种敬佩之情,接下来因为隐鼠的事情再次厌恶甚至为憎恨,但后来因为长妈妈买来了山海经,又变成了一种感激,人到中年之后,又是一种怀念

课文-童趣--作者回忆了童年哪几件事

有人说三件,也有人说两件.说三件是指:1.把蚊子当仙鹤.2.把草当丛林,虫蚁当兽.3.观虫斗,鞭蛤蟆.说两件是指:1.把蚊子当仙鹤.2.观虫斗,鞭蛤蟆.选哪个你自己选,我只知道那么多.

呼兰河传作者回忆了童年的哪些趣事?

第一章:呼兰小城并不怎么繁华,只有两条大街.十字街上有着饰店、布店、油盐店、菜店、药店,也有拔牙的洋医生.东二道街上有火磨,有学堂,有碾麻房、豆腐房、染缸房、扎彩铺.在城中的交通要道上坐落着一个“大泥

作者童年时代的摇花乐是一幅怎样的情景

摇桂花的季节到了,我们个个像热锅上的蚂蚁,缠着妈妈要摇桂花,妈妈看着我们这群“蚂蚁”,谈了口气,对我们没办法,只好无奈的对我们语重心长的讲道理,说:“现在摇桂花不行,桂花开的时间太短,摇不下来的!”我

童年回忆,文章(较长)

记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了.天啊!难道我倒着长了?

童年时代最珍惜最宝贵的回忆往往是一些充满童趣的行为.联系全文,就作者“物外之趣”的由来发表自己的看法.

作者之所以会有这种物外之趣,是因为作者细心观察大自然,并有充分的运用了他的联想.由此可以表现出作者热爱大自然的思想感情.以上仅代表我自己的想法,希望对你有所帮助.

作者回忆童年生活,围绕 记叙了 ,,三件趣事.

观蚊如鹤神游山林观虫斗打蛤蟆