作者是从那几个方面赋予莲以美好的品格的-搜答案-神马作文网

赏析　　“说”,古代文体之一,它往往借描绘事物以抒情言志.周敦颐的《爱莲说》正是这种托物言志的文体中一篇不可多得的传世佳作.　　莲花,曾是古往今来文人笔下高歌咏叹的对象,但大多数文人都是惊叹于它的清姿

表达作者洁身自好、正值高尚的品质不会错的啦.

借莲来表明自己的志向,批判社会上的一些一味追求富贵的人

本文托物言志,表达了作者不慕名利,洁身自好,不与世俗同流合污的态度,同时也表达了作者对追名逐利,趋炎附势的鄙弃.歌颂了君子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美德,表达作者不与世俗同流合污的高尚情操

从山、水描写,其中写了山的高和峻.写了夏水的湍急,春冬之时水的清澈,秋水的凄婉,大概就是这么多,我们课上讲的.

1.个体生命是有限的,但无数个生命所汇合构成的集体生命是永恒的无止境的2.生命

视觉、嗅觉方面描写以花喻人,形容人的一生会遇到各种各样的不幸的事情,但是生命就像河流一样,一个生命的逝去预示这另一个生命的开始,所以生命的长河是无止境的

3个

生长环境,体态香气,品格气质,三方面.菊花正衬,牡丹反衬.

洁身自好,不与世同流合污,清廉高尚的情操.多谢!

作者开篇从生长环境、体态香气、清高风度等各方面,赋予莲花以美好的品格.

莲的外形、生长环境；同流合污、孤高自傲

莲花,曾是古往今来文人笔下高歌咏叹的对象,但大多数文人都是惊叹于它的清姿素容,并将其形诸笔端；而这笔散文精品却独辟蹊径,通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁

《送东阳马生序》第一自然段作者是从三个方面来写自己创造条件读书的：①借书不失信于人；②抄书不畏艰苦；③远行百里向先达请教.

有两种答案都差不多,你自己看着哪个好就用.（一）答：生长环境：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高尚纯洁,不与世俗与世浮沉身形喷鼻气：“中通外直,不蔓不枝喷鼻远益清”——正直,通达事情的道理,行为

三个方面【1】渔人到桃花源的过程【2】是渔人到桃花源所见所闻【3】离桃花源后人们又寻找桃花源2.自然环境,社会环境都有.因为《桃花源记》是表达了作者向往与世无争的生活.

体态,生长环境,品德,三方面

1方面：远观红树林.2、近赏红树林.3、红树林的繁殖.4、红树林的精神.提纲笔记：（1自然段）起因（2自然段）作者在远处观赏红树林.经过（3自然段）作者进入红树林中观赏红树林.经过（4自然段）介绍红树

作者从以下九个方面赞颂体育：1．体育是生命的动力.2．体育能塑造美.3．体育能体现正义.4．体育能培养人的勇气.5．体育能使人赢得荣誉.6．体育能给人带来乐趣.7．体育能增强体质.8．体育

从莲的生长环境,体态,香气来介绍莲