作者在第二段中写了五件趣事
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 16:38:42
数星星,粘知了,摸鸭蛋回忆童年,写出作者对故乡的怀念之情
1.听油蛉低唱、蟋蟀弹琴2.翻开断砖,看蜈蚣3.让斑蝥喷烟雾4.摘何首乌根5.摘覆盆子不知能不能帮到你.
本人表示没看懂,给最佳再问:一次顺序是1.()2.()3.()4.(),填在括号了。再答:什么课文啊?我不知道额
观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.(用原文回答就可以了)
叙述了幼时的三件事,第一件是观蚊如鹤,第二件是神游山林,第三件是鞭打蛤蟆,表现了作者丰富神奇的想象力及烂漫的情趣
百草园:1百草园的美丽风景2美女蛇的故事3雪地捕鸟书屋:1拜师傅2问先生怪哉3读书的生活4玩耍5描绣像
参考书上有吧应该再问:能不能在网页上回答再答:1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃是4建吧再问:可是同步上是五件再答:可真的只知道四件,我也没办法了,初一的内容……
三件事:一将蚊子拟作白鹤之趣.二神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣.三观虫斗、驱癞虾蟆之趣.
厕所抽烟妈的,终于下课了.拿着烟往厕所跑!一边撒尿一边抽!碰巧遇见教导主任!这老东西也会抽烟!今天好像没带烟!见到他,吓一跳!他用手碰了我下,于是我就给了他一根!他抽边抽,边教育我,少抽烟,对身体不好
1、观蚊成鹤2、神游山林3、观虫斗驱蛤蟆御史有敏锐的观察能力和旺盛的好奇心
1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃
1找蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子.2文段写景注意动静结合,色彩的调配,高低错落的掩映,将美丽的景色与儿时趣事相结合,描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面.从描写的角度看:有视觉(如碧绿的菜畦,光滑的石井栏
翻板砖,按斑蝥,拔何首乌,摘富盆子老师讲的哦
因为作者观察细致,想象奇特,有着纯真的童心
锄草溜土窝浇菜睡觉【最后一个不太确定】自由自在无拘无束
晋中之窗030600.NET提醒您:叙述了幼时的三件事,第一件是观蚊如鹤,第二件是神游山林,第三件是鞭打蛤蟆,表现了作者丰富神奇的想象力及烂漫的情趣
表现出了作者的视力好,善于观察,对生活的热爱,具有一定的想象力,具有一定的审美能力.
第1件拟夏蚊为“群鹤舞空”,第2件把草、虫、土砾拟作森林、野兽、丘壑,第3件惩治虾蟆,为小虫抱不平.物外之趣指作者凭想象见到的事物.物外之趣是靠作者观察生活,走进生活,凭借联想和想象所产生的.
观蚊如鹤神游山林观虫斗打蛤蟆