作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事回忆:一次是爷爷

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 10:35:20
作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事回忆:一次是爷爷
凡卡 这篇课文分为哪三个部分.其中凡卡在写信过程中主要回忆了哪两件事?

分为写信前,写信时,写信后.回忆了和爷爷一起守夜,还有和爷爷一起砍圣诞树的情景.都做过了.

《凡卡》的作者是俄国作家( ),全文有_____、_____、______三部分组成.其中凡卡在写信的过程中主要倾诉

契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家作者的叙述凡卡的信他写信过程中的回忆自己在莫斯科所受的苦哀求爷爷带他回乡下去爷爷守夜和乡村美丽的夜景跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活

凡卡一文在记叙凡卡写信的过程中,插叙了两次往事的回忆:一次是____,另一次是____.

凡卡一文在记叙凡卡写信的过程中,插叙了两次往事的回忆:一次是回忆爷爷的外貌和他守夜时的情景,另一次是回忆与爷爷一起上山砍圣诞树的情景.

凡卡在写信过程中主要回忆了那两件事,这样安排意在()

回忆了在乡下和爷爷一起砍圣诞树,和爷爷在乡下守夜的事,这样安排与凡卡的学徒生活进行对比,也就是苦与乐的对比,反衬当时社会的黑暗.

《凡卡》阅读卷答案《凡卡》一文中,在凡卡给爷爷写信的过程中,作者插叙了两件事,第一件事是( );第二件事是( ).这两件

《凡卡》一文中,在凡卡给爷爷写信的过程中,作者插叙了两件事,第一件事是(与爷爷一起守夜);第二件事是(会议和爷爷一起看圣诞树趣事).这两件事表现了凡卡(学徒生活和之前乡下生活相比艰苦悲惨).我就是这么

凡卡一文,凡卡在给爷爷写信的过程中穿插了对乡下生活的回忆,让你体会到聊什么

我体会到了凡卡和爷爷虽然在乡下的生活很艰苦,但他觉得很快乐.说明了凡卡宁愿过艰苦的生活,也不愿在繁华的大城市受虐.

课文凡卡在凡卡给爷爷写信的过程中,穿插叙述了 ·········

和爷爷守夜,和爷爷一起去看圣诞树我们老师是这么说的

凡卡一文,凡卡在写信的过程中两次穿插回忆了乡下生活,具体来说是哪两次?

教材全解,我的笔记有,自己查再问:写出来,好不好再答:1.讲述自己在城市当学徒的痛苦生活2.回忆和爷爷生活的情景3.表达愿望,希望爷爷能把他接回乡下去。采纳我吧~辛苦打得

按课文 填空《赠汪伦》这首诗表现了( ).请在写两句送别诗 ( )凡卡给爷爷的信主要写了( ),在写信的过程中,穿插叙述

《赠汪伦》这首诗表现了(汪伦与李白的友情).请在写两句送别诗(【高适·别董大二首·其一】:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?〔注:①董大:可能是唐玄宗时著名的琴客董兰庭.

《凡卡》课文中前后有两次插叙,第一次穿插叙述了( )的情景,第二次穿插叙述了( )的情景.作者两次插叙将农村与( )对比

《凡卡》课文中前后有两次插叙,第一次穿插叙述了(爷爷的模样往日在此时做事)的情景,第二次穿插叙述了(爷爷此时冻得缩成一团)的情景.作者两次插叙将农村与(学徒生活)对比,将(乡下)的爷爷与(城市鞋店)的

《凡卡》作者()在凡卡写信过程中穿插两件往事回忆,一次是()一次是().这样安排意在与现实的悲惨生活形

《凡卡》作者(契诃夫)在凡卡写信过程中穿插两件往事回忆,一次是(爷爷在乡下守夜、家乡夜晚美景)一次是(和爷爷砍圣诞树,过圣诞节).这样安排意在与现实的悲惨生活,成鲜明的(对比).

《凡卡》一文中,作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事的回忆,一次是,一次是,其作用是什么

一次是(爷爷守夜的情景和乡村圣诞节前夜美丽的夜景),一次是(跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活.)其作用是(这并不是说乡村的生活真的很幸福,作者意在与现实的悲惨生活形成鲜明的对比,旨在告诉我们:凡卡

小学六年级语文第15课凡卡,作者写信过程穿插两次往事回忆,这两件是什么?

文章是按写信的过程记叙的.开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信;接着,凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去

《凡卡》中,作者在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了______________,第二次穿插叙述了_____________

作者在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了_爷爷守夜的情景___,第二次穿插叙述了__和爷爷一起砍圣诞树的情景___.作者两次穿插叙述,将___慈祥__的爷爷与___凶狠____的老板作对比,将虽然艰难但充

凡卡一文中《凡卡》一文在凡卡写信时,第一次穿叙插述了(),第二次穿插叙述了().作者两次穿插叙述将()的爷爷与()对比,

《凡卡》一文在凡卡写信时,第一次穿插叙述了(与爷爷守夜时的情景),第二次穿插叙述了(与爷爷一起砍圣诞树).作者两次穿插叙述将(慈祥)的爷爷与(凶恶的老爷)对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与(城市生

凡卡本文穿插了两次往事回忆,一次是( ),另一次是( ).作者写回忆之乐的目的是( ).

第一次是与爷爷一起守夜,另一个是和爷爷一起砍圣诞树,目的是用以前的美好生活来对比现在的悲惨生活,激发我们的同情心!!

《凡卡>一文中,作者在凡卡写信过称中穿插了两件往事的回忆,一次是( ),一次是( ),其作用是( ).

一次是爷爷守夜的情景和乡村圣诞节前夜美丽的夜景,一次是跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活.意在与现实的悲惨生活形成鲜明的对比.

课文在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了( ),第二次穿插叙述了( ).这些回忆对描写凡卡的生活起了()和()用

课文在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了(凡卡和爷爷一起守夜的情景),第二次穿插叙述了(凡卡和爷爷一起砍圣诞树的情景).这些回忆对描写凡卡的生活起了(铺垫)和(反衬)

《凡卡》一文在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了.

《凡卡》一文在凡卡写信时,第一次穿插叙述了(与爷爷守夜时的情景),第二次穿插叙述了(与爷爷一起砍圣诞树).作者两次穿插叙述将(慈祥)的爷爷与(凶恶的老爷)对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与(城市生

在《凡卡》写信的过程中,作者运用插叙的作用是什么?

衬托,用凡卡以前和爷爷在一起的快乐又艰苦的生活衬托出现在生活的无情冷酷悲惨.