作者叙写在济南的小学-搜答案-神马作文网

语言描写、动作描写、神态描写表现作者遇见知己喜悦的心情和豪爽的性情.

老舍

譬如作者在第一段称济南是一个宝地,以及用到“响晴”、“温轻”这两个词语就能表现出来,还有第三段的“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”这句话也能表现,以及

1.济南的冬天总体特点是什么如此错综复杂的描写都围绕着一个主旨,即冬天的济南温晴的天气.在第一自然段,用了三组对比：北京的冬天刮风,济南的冬天不刮风；伦敦冬日不见日光,济南的冬天响晴；热带日光毒,济南

水、山（阳光明朗下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山）

老舍

作者抓住济南冬天“温情”的特点,以山.水为主要描写对象,用准确.优美的文字,从不同的角度描绘了济南冬天读有的美景,抒发了作者对济南的无限热爱之情!

一朗读课文,看看作者是从哪几个方面写济南的冬天的.　　这一题主要让学生了解作者的写作思路,看看作者是抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的主要特点的.　　从三个方面写济南的冬天.先通过对比,总写济南冬

文章以“济南的冬天”为题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其它地方的冬天.题目蕴含着作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的感官和赞美之情

这个网站有答案再问：虽然不是全部都有，但是还是谢谢了~~

全部蒸发了.

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温晴.阳光朗照下的山（可爱）,薄雪覆盖下的山（秀气）,城外的远山（淡雅）

济南山的特征是暖,山就不知道了,水是绿、清、亮,散文式滴～～

神态、语言、动作描写.表现了作者的喜悦之情和豪爽之情

我虽然对正课不感兴趣,但是也有我非常感兴趣的东西,那就是看小说.我叔父是古板人,把小说叫做“闲书”,闲书是不许我看的.在家里的时候,我书桌下面有一个盛白面的大缸,上面盖着一个用高粱秆编成的“盖垫”(济

1‘.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思3.采用了白描的手

老舍再问：生平？再答：人民艺术家,杰出的语言大师——老舍老舍（1899.2.3－1966.8.24），现代作家，原名舒庆春，字舍予，满族正红旗人,北京人,父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城

济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美.那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受.特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道.本文值得玩味的地方是很多的

作者叙写白杨树的生长环境时突出了哪些特点?有什么作用?白杨礼赞恶劣艰苦的生长环境突出了白杨树“力争上游、不折不挠、倔强挺立、坚强不屈”的特点.也是对那些置身边区无私奉献的人的赞美