作文把《狼牙山五壮士》

又一群敌人扑上来了.马宝玉嗖（sōu）的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人.随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花.　　五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向.他们回头望望还

“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统.”这是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词.抗战时期,晋察冀军区一分区一团七连六班战士班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡

1941年,抗日战争进入极端困难的相持阶段,日军调集大批兵力,对晋察冀抗日根据地进行空前规模的大“扫荡”.狼牙山,是我一分区的重要军事基地之一,是守卫晋察冀根据地的东大门,是敌人进攻我根据地不可逾越的

狼牙山五壮士读后感400字我们生活在一个无忧无虑的世界,这里没有战争,没有硝烟,没有炸弹爆炸的声音；学校里充满欢声笑语,大街上人山人海,一眼望去,一片繁荣.这幸福的景象是谁赐于我们?是上天?不,是那些

《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽

《狼牙山五壮士》的作者邢野先生曾是我的老领导,他创作的电影《狼牙山五壮士》在我还不认识他的时候就曾观看过,他给我写的那幅“清泉石上流”的字至今还挂在我的客厅里.1985年我曾随一个“上山下乡”工作组在

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要被

抗日战争时期,日寇向我方进行观察根据地大举进犯.当时负责掩护大部队的七连打了一个月的游击战争,决定跟随大部队转移.负责掩护的七连六班的五名战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山.

(1)我怀着疯狂,激动的心情看完了《狼牙山五壮士》这部电影.这部电影讲述的是发生在1941年秋的一个感人致深的故事.1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯.当时,马宝玉等五位壮士接受了掩

《狼牙山五壮士》观后感中国这个古老而又神圣的大国拥有五千多年悠久的历史,它经历了太多的沧桑.翻开那摞摞发黄的历史,在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里,在白骨成堆的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽

《狼牙山五壮士》读后感狼牙山五壮士的名字,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬.在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里,我们缅怀革命先烈,了解他们的丰功伟绩.正是怀着如此崇敬的心情

对责任的全力以赴,对人民的一往情深,对民族的忠心耿耿使你们面对咄咄逼人的死亡,微笑着接受用无畏和英勇使生命绽放时间流逝,空间转移,唯有精神永恒正是你们的高尚,轩昂着民族的精神；正是你们的伟大,挺直了民

《狼牙山五壮士》读后感《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章.文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸；鬼子被炸得“哇哇

一天晚上,我做完作业便翻开一本语文教科书,怀着激动的心情,读了《狼牙山五壮士》一课,读后我被五壮士的壮举所感动,也令我十分敬佩.课文主要写了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士,为了掩护群众和连

我学了《狼牙山五壮士》这一课,我深有感受,被五壮士热爱人民、仇恨敌人,为祖国,为人民勇于牺牲的无畏精神深深打动了.这篇课文记叙了在抗日战争时期,八路军某部的七连六班的五个战士,为了掩护群众和主力部队转

我也问过这个问题结果回答就三四个字这是我在一个网站上搜的看看吧我想对狼牙山五壮士说：阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情.马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林

只要去赞美五壮士怎么样为国献身,宁死不屈等品质就可以了.具体的想信你自己可以写了.

2004年5月22日,我们二室党支部一行25人从中转地河北易县出发,前往闻名已久的革命圣地——狼牙山.“狼牙山五壮士”的英雄故事我们在小学时代就已经熟知,他们的悲歌壮举一直给我们留下了深刻印象.想到今

读《狼牙山五壮士》有感　　　　　　　　　　　读完《狼牙山五壮士》,我非常痛恨那些日本军,也非常敬佩那五位勇敢而坚强不屈的壮士.读完这片这篇课文,我的心情久久不能平静.通过这篇课文所讲的英雄故事,我看到

我心中的狼牙山五壮士“著名抗日英雄、狼牙山五壮士最后一位在世者葛振林老人因肺部感染引起器官衰竭,经医院抢救无效,在湖南逝世.”听着电视里播出了这一条新闻,我的心里有说不出的难过,不禁想起他们的英勇事迹