作文:续写丑小鸭300字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 14:40:18
作文:续写丑小鸭300字
《丑小鸭》续写

当丑小鸭看到自己美丽的样子时,感到非常高兴!不过丑小鸭想念起了鸭妈妈和哥哥姐姐们,他们现在怎么样了?丑小鸭飞回了自己出生的家,看到了鸭妈妈和哥哥姐姐,高兴的呼喊:“妈妈,妈妈……我回来了!”鸭妈妈看见

丑小鸭的续写

丑小鸭张开丰满有力的翅膀,扬起又长又软的脖子,飞了起来.丑小鸭一边飞一边低头往下看.啊,多美丽的世界呀!绿色的那片是森林,蓝色的那片是大海……突然,丑小鸭慢慢地降了下来.它被一群鸭子给吸引住了,那几只

丑小鸭续写600字

续写《丑小鸭变成白天鹅之后……》自丑小鸭变成白天鹅后,鸭群里就出现了骚动.鸭子们都在为自己不能成为白天鹅而抱怨,惟独她不动声响,毫不人云亦云.她是一只非常美丽的鸭子,在鸭群中受到众多的鸭子的敬佩.她从

联系自己的生活体验,写片段作文“丑小鸭与我” 要求不少于300字,

这篇文章是讲一个无助的小鸭,因相貌丑陋而处处被人排挤,在逆境中顽强生存下来,最终变成了美丽的白天鹅.这个故事启示我们,每个人的生活道路都不会是一帆风顺的,每个人都会有陷入困境的时候.困难是可以让人成长

联系自己的生活体验,写片断作文"丑小鸭与我"(200字~300字)

在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭遇.你肯定会指着一直最年轻,最美丽的天鹅赞叹不绝.你是否想过,它曾经是一只丑陋的小鸭子,历经

300字作文丑小鸭读后感,

今天我读了《丑小鸭》这篇童话故事.读完后,我深有感触:丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子,但它却怀有一份美好的梦想,正是这份梦想让它不屈的奋斗,成了一只美丽的白天鹅.实际上,在我们的现实生活中,有多少人不是

丑小鸭续写,800字

小学语文是体育老师教的.没法帮卤煮

丑小鸭和我 不少于300字作文

说起丑小鸭,我们再熟悉不过了,它是一个从绝境中奋起的典型;那受人欺辱的日子里,他站起来了,向着自己的梦想走去.平嘴的小鸭,尖嘴的小鸡,野鸭的鲜血,龇牙的猎狗,持枪的猎人,愚蠢的母鸡,高傲的猫等等这一切

丑小鸭续写200字

丑小鸭变成白天鹅以后,它就和那些小天鹅天天在陆地上玩耍,渐渐地失去了游泳的本领.一天,森林里招聘游泳人才.丑小鸭也来参加应聘.比赛开始了,丑小鸭蹦到水里,可怎么也不能游了.它渐渐地向水中沉去,幸亏裁判

丑小鸭与我的作文怎么写?300字

您是要作文还是指导?我不希望大家都到网上来抄作文,这样的话,大家都写一样了.我告诉你几个要点,1.可以写写你自己.2.自己的变化.3.所领悟的道理.4.感受.掌握这几点,我相信你一定会在班上的作文中脱

丑小鸭续写,600字以下

丑小鸭张开丰满有力的翅膀,扬起又长又软的脖子,飞了起来.丑小鸭一边飞一边低头往下看.啊,多美丽的世界呀!绿色的那片是森林,蓝色的那片是大海……突然,丑小鸭慢慢地降了下来.它被一群鸭子给吸引住了,那几只

丑小鸭续写?1000字

给你个大纲吧...1:丑小鸭后来变的骄傲了...目中无人...2:发生了什么事...3:然后又变丑了...4:再然后懂得了什么什么道理...(好狗血啊...)

丑小鸭续写50字

丑小鸭张开丰满有力的翅膀,扬起又长又软的脖子,飞了起来.丑小鸭一边飞一边低头往下看.啊,多美丽的世界呀!绿色的那片是森林,蓝色的那片是大海……突然,丑小鸭慢慢地降了下来.它被一群鸭子给吸引住了,那几只

丑小鸭与我 300字怎么写

最好根据自己的能力修改.再答:祝你作文越写越好

丑小鸭续写,600字

续写《丑小鸭变成白天鹅之后……》自丑小鸭变成白天鹅后,鸭群里就出现了骚动.鸭子们都在为自己不能成为白天鹅而抱怨,惟独她不动声响,毫不人云亦云.她是一只非常美丽的鸭子,在鸭群中受到众多的鸭子的敬佩.她从

丑小鸭续写,怎么写,600字

自己想一想,编个故事而已.内容思想健康.注意分段.最好还是有个结局.发挥你无穷的想象力吧.

写一篇《丑小鸭》的读后感的300字作文第一的会给采纳哦!

丑小鸭读后感300字读完《丑小鸭》这篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人.虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”.也有些人小时候长的挺漂亮,像公

我爱丑小鸭作文300字

我爱丑小鸭从小时一两岁,妈妈就给我讲了《丑小鸭》的故事;大些了,我会看图画中的《丑小鸭》;上小学,我在书本中又认识了它;现在,我又在电视里与它见面,不管怎么变,“丑小鸭”是不会变的——小脑袋,扁扁的嘴

丑小鸭的故事续写600字

按故事原文随便编,不能太离奇.我怎么在数学分类里找到这个.再问:额……估计是有600这一数字的缘故吧,是不是要写对话的形式?再答:按照原来的故事情节往下写,如果你们老师要求对话就对话,如果不是的话,就