作文4百字

宋朝末年的中国,出了一个叫方仲永的神童,从小就能歌善舞,并且具有很强的写作天赋,能写诗作对联,五岁时,他的父亲叫他当众作了一首诗,那首诗还非常值得欣赏,反应出他的天赋并不是虚假的.可惜的是,他的父亲很

学习是一件很简单的事,而且非常有趣.也许你不会同意我的想法,每天一背起书包的你,就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临.你害怕上学,主要是你害怕学习.如果说的更确切一点,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些

好朋友在一个依山傍水的村庄,住着一对好朋友,一个叫天乐,一个叫小宇.——看着桌子上的剪纸,我不禁这样想到.剪纸是中国民间的一项传统工艺,一把普普通通的剪刀,一张普普通通的纸,却在艺人同样普普通通的手中

解题思路：题目中的“风雨”有它的所指，即生活中困难、坎坷或遭遇，“我们一起走过”意味着我们战胜了这些困难坎坷，经受了“风雨”的洗礼，锻炼了意志，成长起来了。文中也可以对自然界中的“风雨”进行描写，更好

我可以选择快乐吗?我期盼快乐,追求快乐,享受快乐.但快乐是谁给的,关键是我可以自己选择吗?当春日踏青遇沾衣欲湿杏花雨；夏日戏水,见接天莲叶无穷碧；秋日登山,享停车坐爱枫林晚；冬日观雪,赏千树万树梨花开

去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但

我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,你有多少理由.地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度.在一位老人行将就木的,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,对生命的大不

解题思路：书面表达题是学生认为最难的一个题型，写作时要注意人称和时态，还有提示语要用全。解题过程：Therearesixpeopleinmyfamily.ZhangJianismygrandfathe

每一年都会有除夕、春节这两天.这两天中最让我最快乐的事情就是看春节晚会,因为我喜欢看那里的小品,可好玩了.今年我也不例外.时间到了,忙打开电视看了起来,看到一个小品叫《午夜电话亭》.让我看得津津有味.

可能有些人会把鲁智深和李逵这样的莽汉归为一类,其实大错特错,鲁智深是粗中有细的代表.先看他的名字,鲁智深,就是有大智慧的意思.当初犯了官司的鲁达到寺中避难,智真长老便看出鲁达有慧根,于是给他法号智深,

“你,你怎么能够做出这样的事……”“这,这……”我的耳边有回想起这段令人振奋的话语.事情就发生在前不久.那天,天气显得格外闷热,一丝风也没有,使人感到压抑.窗外,鸟儿停止了叫声,躲在树叶下乘凉,周围只

解题思路：了解英文表达方式解题过程：你好，改写如下DearRose，Howareyou？IamHenry，aChinesestudentfromGradeOne，ZhengzhouForeignLan

我有一个漂亮而又神奇的水杯,在杯身上有四个心形的按钮,蓝色的按钮用来制冷.红色的按钮代表加热.还有一个绿色的按钮代表过滤.最后一个黄色的按钮代表保温.下面就让我分别来说说它的神奇吧!夏天的时候,我们刚

OntheCelebritySpokesperson(celebrity名人,名流;名声,著名;知名人士,社会名流.)(spokesperson代言人;(男/女)发言人.)Currently,weco

假如我是一棵树,我会在黄河的河堤上拦截那洪洪的黄水,因为要是我不拦截那洪洪的黄水,那么就会为住在黄河周围的居民带来水灾.我知道如果我这样做,黄河姐姐会骂我,甚至会打我,但是我的决心是不会减少丝毫的.我

每当我翻开影集,里面有许许多多的照片.有一张被我视为“掌上明珠”.照片上有一个小小的我正偎依在爸爸妈妈的怀抱里,笑得是那么甜蜜.那是我刚满一岁半多点点,爸爸妈妈就带着我来到蓬莱公园里照相.当时我非常非

我的初三生活到初三了,很早心中就有了这个念头：抱书苦读...记得初二时,上学路上溜溜达达,到校7:10分多,再玩一会,收了作业,便无所事事.可是初三的早上却变的充实忙碌.按要求,早6:50必须到校,每

没有风,雪悠悠地落着.山外白茫茫的一片,山的这边,俨然成了一个粉妆玉砌的世界.今天,妈妈送我到山那边的县城中学读书,这一条条崎岖的山路,我已走了多次,可每一次妈妈总是执拗地陪我上学.我在雪地上蹦蹦跳跳

快乐暑假日记快乐暑假过去了，因为快乐所以写日记。——付茜羽橡皮铅笔帮助你美丽的铅笔带橡皮，美丽的橡皮带铅笔。橡皮铅笔都美丽，你说我喜欢谁？橡皮说：“我能帮个忙，错字镲干净。”铅笔说：“我能帮个忙，帮你

寻找身边的活雷锋雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了