作文 真我风采

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作文 真我风采
作文 我为祖国添风采 不少于600字

2010年10月1日我们将迎来建国六十周年纪念日,所以我们要为祖国做一些力所能及的事,为祖国添光彩,为祖国做贡献.我们是幸运的一代,沐浴着改革开放的春天,拥有幸福的家庭,接受亲朋好友的祝福,在长辈的呵

作文以 我的风采 为题 怎么写?

你就写一写你的优点在下学期怎么发展和体现就行啦

我真感动 作文

红梅的笑傲冰雪,让我感动;百花的争相斗艳让我感动;鸟儿的婉转悠扬也让我感动.然而,更让我感动的,是这样朴素而又深沉的父爱.那是上个礼拜的一天,我像往常一样打开电视,正在放阿庆讲故事,这次讲的是儿子的真

作文<我的青春风采>的内容

我的青春风采:我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春

我真开心作文

今天是国庆节,我和爸爸妈妈,还有我的好朋友鸣鸣,(可以写别的人名)一起去大夫山森林公园玩.那里人山人海,热闹极了!我和我的好朋友像小鸟一样吱吱喳喳地说个不停,一直蹦蹦跳跳地来到一片草地上.远远望去,那

我真高兴 作文

《我真高兴》我喜欢星期天,爸爸、妈妈全在家,一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩,真带劲!可是今天,却与往常不同了……  这周周末,爸爸妈妈都出去了,我闲在家里无聊,便拉了好朋友罗晓去

我真聪明作文

我真聪明有一次,我真的发挥出来了.那天,我总是眼眉跳,早猜到会有事发生,不出我所料,到了晚上终于有事发生了.我刚睡着,就被一声巨响惊醒了,先打开门,把头伸出去,再打开灯,一只老鼠正慌忙地逃跑.我又把灯

作文 我的青春风采怎么写

突然间我得知了一条消息,学校要举办知识竞赛且老师让我参加.于是我开始了准备,常常在做完作业后又去翻看史书,古典名著,中外名人.直至深夜.比赛终于到了,我从容不迫地走上了"战场"我和其他3名来自各班的代

我的风采 作文 600字

和谐社会,从我做起和谐是什么呢?《说文》解释:和,相应也.《尔雅》解释:谐,和也.可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学

我的青春风采 作文

我的青春我做主我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春

一篇八百字作文,有六个题目,情意绵绵、真我风采、人生书旅、校园写真、童话世界.还有自定义题目

情意绵绵  在一个雨雾霏霏的下午,我把所有作业都完成后,翻开一本相册,一张张照片背后都有一个个美好的回忆,有些事情我仍然记忆犹新.当我翻到那张照片的时候,那件事从我的脑海里慢慢浮现……  那时,春天刚

展现真我风采 英语怎么说

showmyself不好的,real是“真实的”意思,用英语就要符合英语的习惯,myself已经足够了

少年风采作文提纲

以下文章请您参考参考!少年风采  亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……  巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚

青少年风采的作文

我们青春的轨迹将依旧沿着历史的路前行.我们都熟悉于“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句.“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训也仍在心头萦绕;而伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极

求少年风采作文

少年风采何谓少年风采,今一天即可窥全貌.今天一早,语文老师走进班来,手里拿着测验本.我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关.就在这时,老师用高分贝的声音叫了我的名字.“这两天没复习吧?”老师边翻看我的错误

我秀我风采题目为题的作文

星星发光,张扬个性所谓“无规矩不成方圆”.这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范.有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,认为这才是个性的张扬.什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一

少年风采作文..求

少年风采何谓少年风采,今一天即可窥全貌.今天一早,语文老师走进班来,手里拿着测验本.我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关.就在这时,老师用高分贝的声音叫了我的名字.“这两天没复习吧?”老师边翻看我的错误

我的青春风采

我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色

秀出我(我们)的风采作文

给我一个舞台秀出我的风采尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是双语部六年级一班的少先队员——于洋.今天我有幸站在这里,参加大队委竞选,感到十分荣幸.当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队六年了,

作文少年风采

解题思路:文章的内容和重点是“风采”二字。即:展示人物某方面的风采。虽然作文材料上对风采的解释是“指人美好的仪表举止和精神风貌”,但在写作时,重点突出的应该是人物的“精神风貌”,而对“美好的仪表”这一