作文 废墟与鲜花

“阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁

这是例文（一）大地被地震无情地撕裂来,吞噬着无数的房屋、无数的树木,无尽的黑暗中,无边的废墟下,人们在焦急地等待着那个熟悉的身影,一秒钟……两分钟……三小时……来了,他们终于来了!那熟悉的搬动石块的声

这遗留下来的当年的遗迹上,镌刻着侵略者肆意妄为的痕迹,记载着一段不可磨灭的历史事实.因作者为这尘封着的凝固的历史的废墟,长期没有变化而失望,总企望能看到废墟之上建立起——富强的新国家.这一带废墟是圆明

夜深了,天空上传来一阵鸟叫,阿曼达从漆黑的瓦砾堆缝中看见一只小鸟与一只鸟爸爸在天空中一起飞翔,两只鸟亲热极了,他不觉得眼泪流了出来．也是,在这样漆黑的瓦砾下,没有水、没有食物,更没有爸爸、妈妈,十四个

11.不好.“黑暗而潮濕的地下室裏的芬芳的鮮花”表現了現在在沒有合適的生存環境下也能散發香味.生命力頑強.這裏的人們也會像鮮花一樣.擁有頑強的意志.12.“這”酯花的種類.應為這是什麼花並不是本文的要

“鲜花与果实（拟人写法）鲜花遇见了果实,鲜花嘲笑对果实说,你是我见到最丑的人,怎么还有勇气活下去呢?果实沉默后语重心长地说：“所有的果实,都曾经是鲜花；然而,却不是所有的鲜花都能够成为果实!”

地震后的洛杉矶,一片废墟.阿曼达,一个七岁的孩子和其他的十三个孩子一起埋在废墟之下.这时的废墟阴暗,潮湿,还听得见水滴在大石板上的“嗒嗒”声,似乎是死神朝他们走来,一瞬间,恐惧占满了全身······阿

发生后,所在的那所昔日充满欢声笑语的漂亮的三层在一瞬成了.和十四个同学因为教室的塌了下来,架成了一个大三角,被埋在了里,幸免遇难.　　有几个胆小的学被吓哭了,对她们说：“别哭,我们要保存体力,才有机会

这遗留下来的当年的遗迹上,镌刻着侵略者肆意妄为的痕迹,记载着一段不可磨灭的历史事实.因作者为这尘封着的凝固的历史的废墟,长期没有变化而失望,总企望能看到废墟之上建立起——富强的新国家.这一带废墟是圆明

1937年还是战争时期,上海的南火车站站里挤满了人群,他们都希望能躲过敌人的攻击,逃到一个安全的地方去.“轰隆隆,轰……”一阵炮火声打破了以往喧闹的火车站.“快跑啊,日本兵来啦!”“大家快逃啦,快点!

阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.　　“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.　　同学们似信非信地低下了头,有

配角与主角

老虎一般是生活在大森林里面,它额头上的花纹就象是一个大大的“王”字――似乎在告诉所有的动物它是个名符其实的“森林之王”.尽管那布满全身的花纹,显得斑斓美丽,可老虎绝不是温柔可人的动物!在它那充满凶恶的

写女孩被压在石头下在地下唱歌.

不能.依然证明作者以前就被震撼了.说明这短短的对话带给人的强劲的震撼力.

成功是耀眼的光芒,那失败就是黑夜的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮住的时候.成功是甜蜜的,那么失败就是酸涩的,甜蜜经历酸涩才愈能耐人品味.　　林肯曾说过：“此路艰辛而

无论我们遇到了什么困难与挫折,都要有希望,都不要放弃,要振作起来,迎接希望.要学习鲜花那种顽强的精神,永不退缩!无论我们遇到了什么问题与困难,都要抱着希望,努力的活下去

呵呵,楼主一定是成都的高三学生吧.我是成都某培训学校的老师,刚给学生讲了这个作文,我试着给你分析一下,希望能够对你有些帮助.首先,我们应该看到这是一个“关系型话题”,涉及到两个元素,即“石头”与“鲜花

你是哪个年级的学生?浅显一点可以从环保入手,垃圾分类,资源的利用.深一点可以从人际关系入手,谈人与人的交往,心灵空间垃圾的制造和分拣,怎样让人际交往不停留在肤浅的“有利可图”的价值而达到“真心挚友”再

这个刚好最近学.我把图片发给你