作家读书方法

1．毛泽东的读书法毛泽东毕生珍惜时间,博览群书.其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法.他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍,并且不断地重温；就是到了晚年,对他喜爱的同一

看看胡适先生的谈读书http://wenku.baidu.com/view/bc778afb910ef12d2af9e7fe.html

嘿嘿,昨天我恰好也在想这个问题呢.我研究了下钱钟书和张五常的读书方法哈!关键是记笔记!张五常的比较实用!文/张五常新年时节,送些什么给学生呢?送他们一些读书的方法吧.首先声明,我要谈的是为知识而读书的

不吃饭则饥,不读书则愚.不向前走,不知路远；不努力学习,不明白真理.树不修,长不直；人不学,没知识.用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理.劳动是知识的源泉；知识是生活的指

读书有三道……毛泽东：不动笔不读书!再问：有故事吗？

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朱熹的《观书有感》：半亩方塘一鉴开,（半亩方塘像一面镜子被打开.将书比作半亩方塘.书是长方形的,所以说“半亩方塘”.“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈.）天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊：天光和云

首先我会思考,想想故事里的人为何如此作为.然后我可能会想,作家为什么要写那个故事.以后,我会在脑子里继续这个故事,回过头来回味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们.我还会再读另一部分,试图从中

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

中学生学习方法系列谈三种学习境界一、第一层为苦学提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦".处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣.长期下

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社

1.初读2.精读3.悟读4.熟读数学学习方法:1.自我求证法2.错题本法3.基础知识背诵法4.以书为本法5.重点标记法6.总结加反思法7.寻找不同的解题思路法8.数学形式转化法记得采纳啊

4、要多读书,但不要读太多的书.-B.富兰克林5、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象.-W.哈兹里特6、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集

屠格涅夫（1818-1883）的创作在俄国十九世纪的现实主义文学中,占有重要地位.他早期写过诗歌,在四五十年代写过剧本、随笔等体裁的作品,一生中完成了许多优秀的长篇、中篇和短篇小说.他善于体察社会生活

读书是指上学,还是指看书?任何事情都是熟能生巧.做多了,就能自己总结出一套适合自己的方法.看书的方法：（转载）谈到看书,我介绍一点我看书的方法.除了那些休闲的书,只要是你需要认真看的书,看的时候就一定

重在理解和记忆.学以致用.积累那是初级做法.找不到读书之路的做法.

鲁迅的读书方法一是多翻,鲁迅先生说,书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者读几页内容.这种方法可以防止受某些坏书到欺骗,还有开阔视野,拓宽思路,增长知识等好处.二是设问,就是拿到一本书,先大体了

关于读书的成语成语解释昼耕夜诵白天耕种,夜晚读书.比喻读书勤奋.只要功夫深,铁杵磨成【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,

列宁读书的速度和理解的深度异常惊人.有一次,一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的外文书在快速翻阅,便问他要把一首诗背下来需要读多少遍,列宁回答说：只要读两遍就可以了.列宁之所以具有如此强的记忆力,是与

细读、精读、默读、速读、朗读