神马作文网但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间.运用了那个修辞手法?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 18:31:45
这句话采用了对比的写作手法,即中国的孩子生活在和平环境中,但是一些国家或地区因为战争导致那里的“和平之花”——孩子们时刻受到战争的威胁,与大人相比,他们没有自我保护意识及必要的措施,所以战争中受伤害最
只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平,只要有罪恶的子弹,和平字画就容易被摧残,所以,世界的和平需要全人类来捍卫.我们不要战争,不要饥饿与灾难,我们只要和平!
战争与和平、
“和平之花”是借喻,指的就是“和平”；娇嫩的“和平之花”,就是说和平很容易被破坏.“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花”指的是：只要有局部的战争存在,整个世界就难保和平.只要有罪恶的子弹存在,这和平之花
读懂了战争仍在进行
这种信太虚伪而没有意义了,你要是能用阿拉伯语写,至少还能锻炼你的语言能力.哎,我还是给被这种白痴作业折腾得LZ送去我们的慰问吧.
就是说世界上还存在着不和平的因素,只是用比喻的方法表达出来了.
世界还不和平,不少地方还有战争,许多儿童被子伤害,丧钟表示人死了,离去,这里是指战争离我们而去,要让世界和平,阳光灿烂,处处充满爱.“和平之花”应该是指儿童,我也不确定.大概差不多,自己再改改再问：哈
“.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花”指：这句话采用了对比的写作手法,即中国孩子生活在和平环境中,但是一些国家或地区因为战争导致那里的“和平之花”－－孩子们,时刻受到战争的威胁,与大人相比,他们没有自
“.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花”指：这句话采用了对比的写作手法,即中国孩子生活在和平环境中,但是一些国家或地区因为战争导致那里的“和平之花”－－孩子们,时刻受到战争的威胁,与大人相比,他们没有自
三十年后,我成了一名科学家,发明了许多令外国人都羡慕的先进的工具、器具、食品等.只要你踏上了我设计的“时间之路”,就可以让你回到从前.肚子饿了吧,没关系,你吃了我特制的“万能面条”就能填饱肚子.它不仅
世界和平的局势
51年前的那场战争,是人类与反人类之间的战争,我们用巨大的牺牲换来了和平的曙光,但是,战争是人类历史上挥之不去的阴影,人与人,国与国,乃至民族与民族,利益永远是决定关系的转盘,只要利益的冲突存在一天吗
“但是世界并不和平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’.”其中“和平之花”是指___孩子们.
虽然现在世界前进的大方向是和平与发展,但是因为各种原因局部战争不断
1.划掉的词：太平和平充满娇贵爱护保护最后一个空怎么一样啊?2.救救孩子们,要和平不要战争3.带来的是母亲失去儿子,妻子失去丈夫,孩子失去父亲4.没看到划横线的
1. 但是,六十八年后的今天,和平之神并没有永驻人间. 2.今天,我们中国的孩子们生活在一个和平的环境中,但世界中一些其他的国家或地区仍然弥漫着战争的硝烟1. Howev
和平之花：全世界的孩子和弱小的地区,应反对战争,热爱和平,我们用生命来保护和平.