伯父批评我读书习惯不好-搜答案-神马作文网

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方知读书迟读书破万卷,下笔如有神敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知

伯父用表面意思,虽看起来明夸自己读书记性好,但暗自狠狠的批评我读书不认真,囫囵吞枣不求甚解.用侧面的教育方式,教导我读书要认真,肯于求知

我想,大家小时候,肯定经常向爸爸妈妈提出一个又一个稀奇古怪的问题,比如：“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么人有男女之分?”等等.也许父母会告诉你：“书,会给你满意的回答.”夜晚睡觉前,你是否会缠

答案：我的伯父鲁迅先生有一句诙谐的话,它婉转的批评了作者读书不认真这句话是：哈哈,还是我的记性好!请采纳,谢谢!

你怎样定义“读书读得好”?会不会目标订太高?是不是以己之短去对比彼之所长?有没有尽自己最大的努力?有没有找窍门?有没有发现问题?

可能会想：伯父表面上说自己记性好,实际上是批评我读书不认真,我以后一定要认真读书.

不求甚解,囫囵吞枣,张冠李戴

伯父表面上是在说自己记性好,实际上是在用委婉的语言,幽默的语气批评"我"读书太马虎,不认真.读书囫囵吞枣一目十行!表示鲁迅先生慈祥的品质,因为鲁迅先生说自己的记性好,也就是说作者的记性不好.鲁迅先生不

【解析】逻辑不当,批评的指向不明,双向应该换掉动词批评,改为教导合适.【改后】1、妈妈批评我：“读书不能囫囵吞枣.”2、妈妈教导我：“读书不能囫囵吞枣,要细细品味.”

我一定要改掉坏习惯.我一定要改掉不好的习惯.

文中的“我”读书囫囵吞枣,对内容一知半解,还把故事和主人翁张冠李戴,因而受到伯父委婉的批评.从而我们应该明白,鲁迅先生希望我们读书认真,细嚼慢咽,仔细阅读书的内容,并结合自己的感受写出批注,这样才是真

先从自己喜欢的书看起啊,可以很薄,没深度,只是放松心情用的,可以一本书只看自己爱看的,慢慢慢慢的,那类书你就看够了,但读书的习惯却保留下来了,因为对一本书里有提到一些内容又有兴趣了,就去找那类的书,慢

我已经养成的读书习惯:边看书便拿着笔做一些自己觉得好的笔记.假期里,我打算培养的读书习惯：每天读书两小时.

检举韩非子内储说上》中有个故事叫“滥竽充数”.讲述的是齐宣王爱听三百人一起吹竽,有个南郭先生请求加入吹竽队,齐宣王没家考核,就很高兴地批准了.后来,齐宣王死了,齐王继位,要每个人单独吹竽,原来不会吹竽

当我们想到要怎么做,或要做什么并付出行动时,这就是思想改变行动了,我们每一个行动都是由心中的念想支持的.当我们因为某一想法而有了行动时,比如我们知道跑步有益身心,在内心产生要改善身体的想法和相信跑步能

持之以恒、点滴累积.

让读书成为习惯

人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光.而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵,细细地,每时每刻品那人生的滋味.　　读书对很

“我”先是囫囵吞枣、张冠李戴,后来是认真地读书

我读书我快乐我成长儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从

什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动.那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”.回头看看我已种了十一年“