伞>阅读答案 咔嚓--呼",一声尖响,一阵寒风骤雨灌进车厢,沉闷拥挤的车厢...

1、为什么小弗朗士称韩麦尔先生为“可怜的人”?2、在最后一课中,小弗朗士和韩麦尔先生跟往常上课有什么不同?为什么会有这样的不同?3、怎样理解“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一

1．本文以公共汽车为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客用雨伞堵住窗户的事.2．“大汉”“面带歉意”的原因是：把雨伞撕开；姑娘却朝“大汉”“感激地笑了”的原因是：用雨

从前有一棵树,她很爱一个男孩.每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王.有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子.有时,他们还在一块玩捉迷藏.要是他累了,就在

1.“大汉面带歉意”的原因是：_________________；姑娘却“感激地笑了”的原因是：__________________.【答案】：.“大汉面带歉意”的原因是：原想替姑娘用伞挡住堵住洞口,

1歉意善意2环境为下文玻璃弄坏做铺垫为下文人们给盲人挡雨做铺垫3温暖：指车厢内的气氛温暖充满爱意暖意：指人们富有爱的心的温暖4抒情线索指人心助人为乐,而非世态炎凉,给人积极的内心保持温暖的一把伞.一定

1.题目是文章的眼睛,以“最后一课”为题,全文围绕这一线索,记叙了相关的几件事,表达爱国主义的主题,烘托了庄严、悲愤的气氛,突出了主题.取得了即小见大的效果.2.小说主要写了法国阿尔萨斯地区被德国普鲁

阅读第4题是“一分钟虽然短暂,但可以做许多事情,要把握生命中的每一分钟!第五题是“珍惜每一分钟,把握生命的每一分钟的教育,班杰明是一个珍惜时间,教育有方的人.时间问题,我就不多说了,其他的自己想哦~要

一.“哈哈,终于找到这个好地方了!”这只工蜂像一个勤劳的园丁一样,为着他的家园奋力工作.  3.发现蜜源并立即飞回蜂窝.   到达蜂源和其他工蜂一起采

发给你了

人类不是世界上的主宰,要和各种动物和睦相处,关心它们,同时还要保护环境.

1．大清早　　　公共汽车上　　　　女售票员,大汉等　　在公共汽车急转弯中车窗玻璃被震飞了小半块,冷风骤雨刮进车厢.　　售票员用花伞为盲人夫妇挡住了风雨,乘客轮留将风雨堵住.2．三　顺叙3．本文重点刻画

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1.时间：雨中地点：车上人物：乘客和售票员起因：车上的玻璃烂了一小块,雨吹进了车里经过：先后3个善意的乘客,帮忙撑伞,而车里的每一位乘客,都在帮忙隐瞒一个善意的谎言,乘客们的举动,使在寒冷的天车上却格

1.插述.2.表现售票员因为用雨伞打湿盲人夫妇和感到抱歉,因而脸红.3.大家都因为盲人夫妇的安静,而觉得连被雨伞打湿的人都没有说话,他们这样吵吵闹闹就有点小题大做了.

1.原想替姑娘用伞挡住堵住洞口,可是却把姑娘的伞弄破了；因为大汉帮他用伞堵住洞口.2.在一辆破了玻璃的公交车上,因为冷风骤雨,售票员姑娘用伞堵住洞口,替车内的盲人等乘客挡风雨,然后一个个人传递下去的温

无线电视,是将载有图象和声音信号的电磁波中的图象和声音信号提取、还原的机器.每一个频道都有于之对应的频率.打雷时,空中产生的强大的变换的电流会形成电磁波,当它与你电视所看到的频道的频率恰好相同时,就会

12．文章开头“腊梅,腊梅,好香的腊梅哟”一句,在文章里有什么作用?（2分）答案：引起全文,为下文写腊梅、人物作铺垫；（1分）在内容上表明文章的主旨（既指山城腊梅淡雅质朴的香味,又指卖花老人、老人儿媳

时间清晨地点公交车人物里面有谁就写谁起因玻璃窗碎了经过售票员用伞挡住了缺口,自己叙述第三人称正序售票员大汉

遮挡风雨、传递温暖、感染车厢的媒介.

是不是最后的最后一美元①这是一位著名流行音乐节目主持人的故事.②20年前的那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节,刚刚中学毕业的我,带着对音乐的狂热,只身来到纳升维尔,希望成为流行音乐节目主持人.③然而,我却四