神马作文网优势种 大于 大于等于
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 16:58:43
6/（X+1）大于等于16大于等于（X+1）大于05大于等于X大于-1
在B1里输入=IF(A1
小于是“小”大于是“大”等于是“二”合起来是“奈”
(a+b)/2-√ab=(a+b-2√ab)/2=(√a-√b)^2/2≥0所以,(a+b)/2≥√a
就这个了=if(a1>=4,4,a1)
-2>=x-5>6不等式两边分别加5,得-2+5>=x>6+53>=x>11
nolessthan
a=b=c=4带进去就不对
3.14159263.1415927再答：之间再答：所以是大于再答：A再问：哦哦，谢谢再答：采纳哦
1/3x≥7x≥7×3x≥21
利用线性规划法计算：画出2x+y-12=0,2x+9-36=0,2x+3y-24=0,x=0,y=0的图像,根据已知条件画出可行域,一般答案都在可行域的端点上（即交点上）,将交点代入z中,得到的最小解
tanx>=0就是x∈[kπ,kπ+π/2),k∈Ztanx>=√3=tan(π/3)就是x∈[kπ+π/3,kπ+π/2),k∈Z
就是直接的>=
ab大于等于a+b+1即ab≥a+b+1即a+b+1≤ab≤【（a+b）/2】²即a+b+1≤【（a+b）/2】²令t=a+b,则t＞0则t+1≤【t/2】²=1/4*t
我觉得不对吧,5只能=5,不能大于5,少一个条件则不成立同理,5不等于4,所以,我认为这两个是错的数学这么严密的东西,怎么允许一丁点不成立的因素,虽然我不敢肯定我的回答是对的,但是我对数学的理解和这么
if(a!==0),if(a>0),if(a>=0).就这样.
这个题目可以直接把“均值不等式”当作已知的基本定理而直接证明.我这里给出更基本一些的方法,即假设我们干脆没听说过均值不等式.首先给出一个因式分解公式：(符号^表示乘方）x^3+y^3+z^3-3xyz
dui
大于.