神马作文网仿照我的保姆的形式,将它们适时分行
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 22:59:10
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妈妈.在您为我加棉袄的时候,在您为我做好晚餐的时候你用的是语文版的书吗
紫色代表高贵!紫色的灵魂就是高贵的灵魂喽!我们老师说的!
大堰河,我会记住你同我记住你的儿子,我的兄弟一般我会永远赞美你,永远记住你我的保姆,大堰河我将呈给你以我心中最美的最纯朴的赞美的诗句大堰河我会记住你
啊,母亲/舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵,母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温
热爱故乡再问：具体点呗亲再问：具体点呗亲再答：更多图片(3张)大堰河——我的保姆是诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗歌。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的
啊,母亲/舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵,母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温
大堰河——我的保姆艾青 辽阳县三高中白文香 [教学目标]1、领会诗歌抒情性的特点,了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情 2、理清诗的抒情结构,把握保姆大堰河的形象 3、反复朗读,体会修辞
新来的客人.因为作者艾青出生后被父母送给大堰河抚养,没在自己家呆过,后来才回到家,感到局促,与父母的感情也有隔阂,所以自嘲是家里的新客.
《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的诗.艾青,原名蒋海澄,1910年出生于浙江金华畈田蒋村一个地主家庭.据说艾青出生后,一个算命先生说他命中“克”双亲.于是,他被送到本村一个贫苦农妇“大堰河”家
大堰河——我的保姆 作者：艾青 大堰河,是我的保姆. 她的名字就是生她的村庄的名字, 她是童养媳, 大堰河,是我的保姆. 我是地主的儿子； 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子.
是一个善良淳朴勤劳乐观的社会底层妇女形象
加我摆渡好友吧,我表姐就是老师,我帮你问问她,我已经加你为好友了,有什么问题可以摆渡HI我,希望我能够帮到你,也希望我的回答你能够满意.
大堰河,是我的保姆. 她的名字就是生她的村庄的名字, 她是童养媳, 大堰河,是我的保姆. 我是地主的儿子； 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子. 大堰河以养育我而养育她的家,
这是讽刺的说法,因为“天伦之乐”四个字在那一句话中是加了引号的,作者从小就没有得到家人的爱.再答：😊
这首诗一共13节,可分为三部分.第1、2节为第一部分,写“我”和大堰河虽然阶级出身不同,却有着割不断的血肉联系,“我是地主的儿子”,却“也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”.诗从一开始就显示了
冰屑发出轻微的声音
诗作不仅描述了大堰河悲惨的一生,还通过对大堰河不幸身世的讲述,抒发了诗人丰富的思想感情.一方面,诗人在塑造大堰河形象的同时,表达了对大堰河的爱戴之情.诗人在诗中反复强调大堰河与“我”的养育关系,说自己
别吵得意思
大堰河我的保姆读后感喜欢文学,也读了很多诗,却品不出诗意,读不到真情.可是,再读艾青的《大堰河,我的保姆》却让我感触颇深.不是英雄离去的悲壮,也不是灾难过后的同情.因为这种感动,这种深情,却是平凡中的