仿照幻想的写作方法

颐和园是清代的皇家花园和行宫,前身清漪园,颐和园是三山五园中最后兴建的一座园林,始建于1750年,1764年建成,面积290公顷（4400亩）,水面约占四分之三.乾隆继位以前,在北京西郊一带,已建起了

1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由于叙述人是当

繁星每到夜晚,抬头仰望星空,只要是晴天,总会看到许多一闪一闪的繁星.回顾过去的记忆,也如同夜空中的星星一般.有的如流星,只是在记忆的夜空中划过一道耀眼的弧线,虽然美丽,却只是一闪而过.有的却如闪闪的繁

顺序是摆搭石——走搭石——发现美写作方法：通过仔细观察后,用生动的描写从极其平凡的事物中发现美——美的风情、美的人心.

蒙太奇手法,就是把两个或者多个元素合成一个具有全新内容的方法.电影中蒙太奇指的是镜头的分切与组合,或者是剪辑.下面是一个典型的蒙太奇创作试验的著名例子,同样是三个镜头,采取不同的剪辑方法,就会产生不同

英语写作主要靠长期的积累,初中英语每个单元都有一篇Reading,每次新课结束后,同学们可以就Reading的主题来写一篇,比如（江苏地区英语教材）初一第一单元Reading讲述的是有关Friends

《地平线》由贾平凹先生娓娓叙说着,从开篇就可领略到一种如被清水清洗般的为的是看看那天地相接的地方是个什么样.一种好奇也把我们引入了这片天地.

写人和写事一般都要真实性,写出真心话与自己的感想.写人一般要写外貌特征、动作、语言、神态心理来写.写事分：时间、地点、人物、事件,四个方面,事件分：起因、经过、结果.希望可以帮助你们,上面一定是对的.

由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力.在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想.这种艺术处理以一点观全面,以

叙述法,带有夸张的手法

作文更难教,教师“烦”教作文,作文难写,学生“怕”写作文.细细想来,其实稍有经验的老师在作文教学中还是有许多可取之处的,“众人拾柴火焰高”我想只要大家在探索中善于总结,最难的问题也是可以迎刃而解的.下

是啊,重点不明,我凑合着写.学校的池塘里养着一群可爱活泼的金鱼,每天门房的李老伯,总是带着鱼食,撒在池塘上,让鱼儿们吃,鱼儿们争先恐后抢食的样子憨态可掬,总是引起周围同学的关注.鱼儿们也认识了李老伯,

1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点.论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句.绝不可模棱两可.论点的位置一般有四个：①文题②开头③文章中间④结尾2、论

运用了对偶、夸张、引用等修辞手法和衬托的写作手法再问：那济南的冬天呢？再答：写作手法。比喻。拟人。排比。衬托

兄弟们,我找到了,酬和着用吧!写100字的抄前面满天繁星】看着满天的繁星,渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.我望着那些可爱的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说着悄悄话呢

400字,我就不写了.说到蚂蚁啊.他强壮.它们的肌肉长在骨骼里面,使整个身体结构更紧凑,更能承受压力.他们有分工.不仅仅是工作上的分工,还有各尽其能的机制.蚁巢里自己的领导团队.一旦领导内阁中损失了蚂

如果是新闻专业出身的话,不用多说都懂的吧.如果像我一样半路出家,当然我写的不完全是称作新闻的,我写校园新闻.我觉得开始自然是学习、借鉴,学习好

应用文的格式①称呼：顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的×××等.②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等.独立成段,不

解题思路：见“解答过程”解题过程：答：《新型玻璃》第二自然段采用的什么写作方法是引用。期中“夹丝玻璃”，是引用第一段的内容。（同学，不知这样解答你能否满意，如有不同意见，请在下

清晨,天空骤降瓢泼大雨,洪水从山谷中咆哮而来.工地上的人们纷纷从睡梦中惊醒,手忙脚乱的爬下床后,双脚踩进了水里.有人惊慌的叫喊着：“山洪来了!快跑!”一百多人拼命的往南跑,但是两尺多高的洪水已经在路面