仿照安塞腰鼓写一篇队形队列的作文-搜答案-神马作文网

课文主要写了安塞腰鼓的,火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿.

旋风一样,是神速的飞奔,乱蛙一样,是跳远的动作；飞鸟一样,是空中的掷球；精灵一样,是蹦跳的毽球.运动会上的健儿们强健的身姿遍布在操场上的每个地方,就连角落也不放过.在运动会上,运动员们的每一个动作都充

他们灵动的就像跳跃的音符,他们热情的就像火红的烈焰.

陆游的【年代】：南宋【作者】：陆游【作品】：游山西村【内容】：莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.提问者加油

流星一样,是挥舞的鼓槌；炸雷一样,是激烈的鼓声

一千双手不够我来写一千双眼不够我来看,一千对耳朵不够我来听,一千张嘴不够我来言.无声的世界里传来最大的震憾,心中的感受千言万语无法表达.他们虽是聋哑人但是：看——那欢畅淋漓的舞姿,那优美娴熟的动作,那

使寂静的高原立即变得热闹了；使混沌的心灵立即变得明晰了；使凝滞的白云立即变得活跃了.O（∩＿∩）O～

你参加过歌咏比赛吗?我带你去看看吧,今天学校要举行歌咏比赛,我们班也要去参加.　　前几天当老师宣布我们班也要参加,我们异常激动,我也很激动,老师知道我们唱歌不行,对我们进行了“魔鬼式训练”把我们个个都

民风淳朴

课间十分钟里,我们在高邮一景边,做安塞腰鼓做,这一运动.

用风吹动的高粱叶子和后生们的衣衫,还有他们的神情和呆呆的腰鼓,为后文火烈、奔放的表演蓄势

“震撼”“烧灼”“威逼”这三个词用动感十足的语言把安塞腰鼓的活跃与激烈表现了出来.安塞腰鼓不仅给人感官上的刺激,更能给人的心灵带来震撼,这三个词形象的展现出安塞腰鼓所蕴涵的强盛的生命力.

于是我明白,那一个接一个的人走进我们生命,并肩而行,渐行渐远.再然后,便是决绝和遗忘.当我们开始懂得这些的时候,我们便开始长大.学会在沉默中藏起自己的心事,很多事却在记忆中辗转反侧.直到有一天我们发现

你们老师真变态.写手之多,乱,和想象所有的手收在背后,再一下子打开的情形,写出气势!

十月的阳光,十月的朝霞,一个灿烂明媚的十月,一个丰收吉祥的十月.——题记伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会.在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕.看,整齐的步伐；听,喧天的掌声.在蓝天,白云

场面,鼓声,后生,舞姿

这歌声,使宁静的夜晚变得热闹了；使焦躁的人们变得平静了；使人们暗淡的眼神变得目光炯炯了.

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在一望无际的草原上,草原也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在波涛汹涌的大海上,大海也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆

刘成章

全解上有的