仿初三变色龙写作文600

如果有来生,我愿变成一只鸟停歇在你经过的树上静静地注视着你那我熟悉的笑脸如果有来生,我愿变成一条溪流流淌过你的窗前默默地感受着你的气息如果有来生,我愿变成一尾鱼在你为我准备的鱼缸里静静地注视着你幸福的

色狼变色龙

行道树,一个令人敬佩而普通的名字.它栽在人行道上,因此而得名.再问：要题材

要仿写什么啊追问：是作文即可,老师也没规定,是仿写就行!回答：题目：我的家乡我的家乡在西田各庄镇苍头村,我从小就生活在一起,对这里很熟悉.村庄的北面就是尽人皆知的“京密引水渠”.渠里的水清可见底,像一

……再问：wht

一位姑娘在挂着“考试委员会主席”牌子的门上轻轻地敲着,“可以进来吗?”姑娘哽咽着问道.“行,行,进来,您有啥事?”里面一男声回道.“对不起,我、我迟到了?”“因为什么事迟到了?”男子问道“厄,九点钟考

《我的爷爷》　　我有一个七十高龄的爷爷.虽然爷爷那么老了,可他还健康地照顾着我.爷爷高1.71米,但他驼着背,看起来比1.66米高的奶奶还矮.他的一双眼睛炯炯有神,高鼻子,快掉光的白眉毛和消瘦的面颊.

仿写：仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见.仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内

解题思路：文章可以写初三的学习生活、也可以写初三生活的多彩、可以写初三生活的苦与乐等。解题过程：想快乐不容易　　　　初三，我人生的第一个十字路口，没有站牌，没有路标。　　　　——题记　　　　推开桌旁一

学习语文的几点技巧语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写.所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了.读,即阅读和理解；

2009.8.7夏令营终于开始了,期待已久的我早已兴奋的不得了.今天,我们就乘坐大巴来到了我们的目的地——灵溪.开营仪式后,我们要沿着灵溪风景观光线,参观蜜蜂园.刚开始,我们都很兴奋,有的人竟哼起了歌

写《少年闰土》夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉.有一个年老的农民站在葵花田里.虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着

桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦

找来一篇范文,根据自己的情况该一下,认为没用的语句可以删去.

解题思路：叙述自己某一天发生的事情,解题过程：TodayisSunday.Theweatherwasfineinthemorningandwedecidedtogotothepark.Sowewent

假如我变成了一条小小的、小小的小青虫,妈妈,请你用宽大的翅护住我,为我取得一点儿小小的、小小的温暖.我慢慢地、慢慢地长出了足,妈妈,请你放开紧紧抓住我的手,让我自己爬,请你不要担心,土地再泥泞,我也会

月圆的时候,人们总是喜欢坐在桌边,吃着美味,享受合家团圆所带来的亲情的温暖.月缺的时候,人们多半在忙碌,为生活,为事业.为什么人们总是在月圆的时候想家呢?那是因为在你心里会有“月圆——人圆——家团圆”

仿写就是仿照例文的样子写作文.一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程.同学们都知道：广泛地阅读可以为写作积累大量的材料,写起作文来才会得心应手.反之,如果阅读的基

束带翠鸟分布在北美洲和南美洲北部的沿岸地区.束带翠鸟经常生活在岸边的灌木丛和树顶上.束带翠鸟的菜谱很丰富,鲑鱼、虾和蟹都是它的美味佳肴.束带翠鸟在捕猎之前总是在水面上不停地盘旋,寻找水下的猎物.一旦找

就像毛毛虫破茧而飞前要被蛹丝围困羁绊,艰难地拼命挣扎,不惜以生命为代价；就像大雁回归故乡前要飞过千山万水,让雨水冰冷的温度浇淋,甚至被大风阻断.但这些挫折是必经的,否则毛毛虫将永远匍匐在地上永远成为一