仿写手指水要喷出来,叫他死力抵住

《人的五官》在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼

签合同时,叫他使劲摁下；搬东西时,叫他用劲拿住；打乒乓时,叫他使劲握住.

闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王

多姿多彩的四季春、夏、秋、冬就像四个小娃娃,姿态与性格差距其远.春天是一位害羞的小姑娘,她乘着春风走过大地.她不敢正面看地上的一花一草一木,便就用手轻触一下,唤醒了冬眠的动物,融化了坚固的寒冰.她还以

“人有两件宝,双手和大脑.”轻便灵活的手指是手的一部分,是人们做事不可缺少的.但是,顽皮可爱的手指们,却发生了矛盾.星期天,人们都在家里休息.突然,从房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大!我最大……”

但在五行中,他是最不能缺少的.例如灌溉,要其他四个来配合,却由他让农作物茁壮成长；哪里着火了,叫他死力抵挡；哪里干旱了,叫他来帮忙；哪里脏了,叫他来清洗.

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不

解题思路：《手指》这篇课文的特点是从不同的角度展示一个事物的特点仿写时要注意这一点，语言准确、严密，层次清晰一篇范文供你参考解题过程：话说标点符号夜深人静，所有人都睡着了。忽然从书房里传来了叽叽喳喳的

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.　　眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官

写字时要他相帮按住,要吃果物了,叫他细细剥皮；要读书了,叫他翻书页；要进门了,叫他揿电铃；天黑了,叫他开电灯；医生打针的时候还要叫他用力把药水注射到血管里去.

拟人、排比功劳

给你写作指导：a．认真品读文章.仿写名家作品,目的是要学习作品的谋篇布局、立意行文.模仿是学习的一种途径,如同练字要临摹字帖,学画要临摹绘画作品,临摹的作用是在汲取典范作品的形式与内涵的精华.认真品读

我们每个人都有五官,随时随地,永不离身.它们性格迥异,外形也不同,各有所长,各有所短,作用当然也不一样.大脑在五官中,当仁不让地当上了“大哥大”的位置,全身上下都听它指挥,记忆的东西储存在它的“私人仓

支撑的意思.

解题思路：在仿写的时候注意使用修辞手法写出大拇指的作用解题过程：同学，你好，这个句子主要采用了拟人和排比的修辞手法，在仿写的时候注意运用类似的修辞手法就可以了。最终答案：1.握笔的时候，叫他用力压住;

闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王

我推崇巴金

《手指》丰子恺我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人

1.我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关

在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他