2016初中情态动词中考

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 13:46:46
2016初中情态动词中考
情态动词过去式

can-couldmay-mightshall-should再答:will-would再答:求好评

什么叫情态动词

情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语.情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:can(could),may(might),

need是不是情态动词

need是情态动词n.1.需要;必要;需求;要求[(+of/for)][+to-v]2.必要之物;需求[P1]3.贫穷;...vt.1.需要,有...必要[+to-v][+v-ing][O4][O7]

什么是情态动词,不定式

情态动词,在英文中主要用来表示说话人的看法、态度等.它很接近中文里的能愿动词.从用法上来说,它有这样几个特点:1)各个情态动词自身都有一定的词义.2)情态动词不能在句中独立担当谓语.3)情态动词在句中

情态动词的使用方法.

情态动词有can,could,may,might,must,should,havetocan表示能力,如Icanswim.我会游泳.could是过去时,还有,比can更委婉.may,might表示可能

英语情态动词用法

情态动词的用法要点一.\x09can和could情态动词\x09用法\x09例句can/could\x09表示能力\x091.“Idon’tthinkMikecantype.”“Yes,hecan.”

初中所学的英语中情态动词有那些?

cancouldshouldshallmaymightmustwould

初中所有的情态动词给综合整理下谢谢

记住,can不肯,may不疑,must必须记心里.意思是,can不用于肯定句,may不用于疑问句,must只用于肯定句.

帮我写一些初中的情态动词,越多越好

情态动词的定义和特点:1.情态动词表示说话人的态度和看法,认为可能、应该或必要等,情态动词本身有意义:e.g.Youmayhavereadsomeaccountofthematter.(或许)Weca

初中情态动词的具体用法总结

一、can的用法:1.(表示能力、功能)能,会Theclassroomcanseatthirtystudents.这教室能坐三十位学生.Junecandrivenow.琼现在会开车了.2.(表示可能性

初中情态动词语法要点是神马啊

情态动词有can(能),may(可以),must(必须),haveto(不得不),oughtto(应该),dare(敢),usedto(过去经常),hadbetter(最好),wouldrather(

情态动词(情态动词)

解题思路:见解答过程。解题过程:情态动词属于非谓语动词的一种,下面我们对几个常见的情态动词的用法进行梳理。1.情态动词没有人称和数的变化,不过有时态方面的变化。2.情态动词在句子中不能独立作谓语,须与

什么是情态动词,为设么要用情态动词

http://zhidao.baidu.com/question/446286924.html?oldq=1

初中中考英语 非谓语动词 练习题5题

1Eating,动名词做主语表示一种行为习惯和概念2discribing,of后跟doing做宾语3tothink,todo做结果状语4tokeep,todo做目的状语5tohave,todo做状语

情态动词

解题思路:如下解题过程:Afterhoursofrepair,thedrivertriedtostartthecarbutit____work.AwouldnotBcouldnot答案为A,考查情态动

初中阶段都有哪些情态动词?

can和could1.表示能力或客观可能性,还可以表示请求和允许.如:Canyoufinishthisworktonight?Mancannotlivewithoutair.—CanIgonow?—Y

初中阶段所学的介词和情态动词有哪些?

cancouldmaymightshouldmustneed是情态动词toatinonafterbeforeofthrough是介词

含情态动词should的被动语态初中三年级的!

should+be+done:表示现在或将来某个被动动作必须发生.如:Everythingshouldbefinishedbeforefivetoday.今天五点以前所有的事必须完成.should+h

求初中情态动词的用法

情态动词(ModelVerbs)又称为情态助动词(ModelAuxil-iaries).英语中助动词主要有两类:一是基本助动词,如have,do,be;二是情态助动词,如may,must,need等.