以雨的作文开头结尾怎么写作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 01:12:06
以雨的作文开头结尾怎么写作文
放风筝的作文,开头结尾怎么写,

春天到了,小草探出了头,小花露出了笑脸,草地上荡漾着欢快的笑声.瞧,他们正在放风筝,我也是其中的一员.……美好的春天,美好的希望,美好的未来,就让风筝承载着我们的希望,和我们的心一起飞向遥远的地方!

以照片为话题的作文怎么写?求开头结尾,

张照片从小到大,爸爸妈妈给我照了许多照片,并且组成了一本相册,翻开一看,我就看见一个光着身子的小陔在河里游泳的照片,那光着身子游泳的小孩就是我.记得那是一个假期,爸爸的同事李叔叔带去去洪安镇玩,每天吃

作文的开头和结尾怎么写

看你要写什么样的作文咯,最好是先以比较华丽的辞藻开头,然后以总结性的话语结尾!

作文开头结尾怎么写

平时作文练习很少的学生,开始,总感到无从下笔,每篇作文,都有它的中心意思,就是常说的主题,作文开头常用的就是“开门见山”写法,直入主题,不拐弯抹角,比如《小草的性格》,开头可以这样:每到春天,当树枝开

关爱作文的开头结尾怎么写

其实,关爱是用心去感受,而不是去抄袭他人的句子,如果你用心去写关爱的作文的话,你的心会告诉你!

写一篇关于珍藏的作文,开头 结尾怎么写?

就是选一件有意义的物品或者事情,描述来历或者什么有关的事情.最好感人的那种,真不真实没关系,主要是站在读者的角度,看看能不能喜欢就好.

以“生命”为话题的作文开头,内容,结尾怎么写?(写写大概就行了)

开头用排比解释生命:在花丛中飞舞,点亮春天,那是蝴蝶的生命,·······中间论述生命的意义:在文天祥眼中,生命是忠于国家.···在爱迪生眼中,生命是创造····在刘翔眼中,生命是超越自己···倒数第

作文写事的开头结尾怎么写?

开头:1.点题式.开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目.初学者最好用这种方法.如《翠鸟》的开头:“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上.”又如《爱迪生》.2.交代式.开头就交代时间、地点、人物、事件这“

雅思作文的开头结尾怎么写

很多考生拿到大作文考题都不知道如何动笔去写开头段,有的会把题目原封不动抄下来,但如果这样做,在统计作文字数时,第一段就不被统计在内了.实际上,大作文的第一段是情景铺垫,专家建议考生在这一段要点明这篇文

以为题的作文结尾怎么写?

转眼间2007年向我们挥手而去,我们迎来了大家盼望已久的2008年,可是这个年我过得不同寻常.我的外公在广州打工,因为那边天气温暖,我们全家一起到广州去过年.妈妈说,广州是一个开放的大都市,更是一个美

怎么写以“尊重架起友谊的桥梁”为题作文的开头结尾?

感恩生活一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意.罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安.感谢上帝:因为第一,贼偷去

写季节的作文的开头和结尾怎么写?

通过优美的景物描写,或者开门见山

描写雨的作文开头和结尾怎么写

秋天的雨开头部分:喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道.秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过. 秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天

以“那一幕,我难以忘怀”为题的作文的精彩开头和结尾怎么写?

那一幕我难以忘怀\x0d  人生中有许多瞬间使人难忘,有朋友间互相帮助的一刹那,有师生间讨论的争执的一霎时,还有陌生人间分享欢乐的一瞬间,都像一块味道甜美的巧克力,让人回味无穷.\x0d  由于在去往

作文:吃一堑长一智 的开头结尾怎么写?

常言说的好,吃一堑,长一智.我呢,就有一个亲生的经历..怎么样,听了我的这件事,你们是不是对吃一堑,长一智这句话有了更深的了解与认识了呢?

往事作文的开头结尾怎么写

往事兮兮,追忆,亦难以.仍恋泉边的那一抹缟素,仍为夕日的那一抹酡红如醉,望尽流川,踏走繁华,妄窥一眼那时光的罅隙,让昨日的你重现,携手流年,享蝶舞之愉,做飞鸟游弋于苍穹.

怎么写作文的开头和结尾

作文的开头和结尾的写法古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要.由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美

写作文怎么开头,怎么结尾?

开门见山,开篇点题.收尾不能太仓促,不能看着行数够了就随便收个尾.收尾必须点名主题,抒发自己内心的真情实感,才能拿高分.再问:拿到题目,我总是不知道该写什么,想围绕题目写会写重复,或者没具体写重点,该

以《难忘的一天》为题的作文开头和结尾怎么写?

开头:是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵;是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界.我大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”结尾:老师,您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道,似一

难忘的-------------- 作文开头结尾怎么写

难忘的人:难忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?他给我带来了太多太多的影响:像雨露给禾苗的,像大地给骏马的,像海洋给它最亲爱的鱼儿的.------