以自然为话题的作文600字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 17:17:46
风风如生命,生命如风.这是一个亘古的比喻.缠绵的风,怒号的风,残逝的风,正如生命中的起起落落.最终,如风般逝去,来也匆匆,去也匆匆,然后消失在长街的尽头,不着一丝痕迹.我们在这个亘古的的比喻中走马而过
黄昏已近,一场大雷雨就要来了,从中午起,天气就热得让人斗不过气,远处隆隆的雷声不绝于耳;大片大片浓密的黑云早就先横在远远的天边,像浅色的幕布一样,现在他开始扩大了,而且就在树梢上出现了,闷热的空气受到
追逐自然的踪影秋日习习的凉风吹过我的耳梢,淌进我的心房,捎来了秋的气息,我心中吟唱起《秋天》.迈着轻盈的步伐,勾画着愉悦的心情,哼着舒缓的小曲,走进“梦的森林”.徜徉在湖边的石头路上,迎面而来的是凉爽
科学发展利大于弊一位大学老师曾向学生提出这样一个问题:“假如哪一天我们离开‘科学’及其带来的一切,生活将会怎么样?”学生们面面相觑.最后,大家说出的答案是:不可思议.是的,科学对于人们的生活实在是太重
1.致黄浦江黄浦江,当在地理课本上看到你的时候,你就注定是我的牵挂;当我坐上开往你的大巴的时候,我就在神往你的壮美的身姿.当我终于来到你的身边,我站了很久很久……牵挂我的黄浦江,我牵挂的黄浦江,我们终
“江南可采莲,莲叶何田田.”是否你总幻想着乘一叶小楫轻舟,在半人高的荷叶中穿行.让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬,深吸一口,那股清香便已让你沉醉.“明月松间照,清泉石上流.”是否你总向往着能在一个宁静
首先你现在网上收地震的新闻.从中看一些真人真事.把你的感动写出来.叙事加感触.这个想法不错,不过感受自然与地震有点偏差.感受自然的意思是体会其中的美,带给我们的好.而地震却是天灾,有些跑题.可以从小动
夕阳的余晖,散散地洒在海面上,海风拂过,带走了那眼角的泪.那干枯的葡萄架,那竹木摇椅依然摇动着,迎来朝霞,送走晚霞,而昨日的一切却早已是物是人非.爷爷走了,带着他的泪走了,留下的仅仅是那怒号的大海与那
亲近自然,保护自然走进自然,亲近我们身边的自然,就会发现:我们身边的一切都是美好的.——这是我进凇谊中学来的第一次秋游.进入这公园,路两旁的大树仿佛在整齐地排队.蓝天中映衬着一尊巨大的石雕,我走近一看
《听,花开的声音》
厌烦了城市的嘈杂与拥挤.天总是灰蒙蒙的,如我的心情一样.最近,我的身体和心灵都闹了变扭.我渴望远离这里一段时间,使我的心灵远离束缚. 你去过大自然吗? 那里的碧蓝天宁静的使人心碎.是一种晶莹的,华
走进大自然"我们的田野美丽的田野碧绿的河水流落无边的稻田无边的稻田好像起伏的海面......"这首歌描绘的景色,我终于亲眼见到了!到了!到了!我们拥挤着下了车,眼前马上映出了一片金黄色的玉米地.一颗颗
命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有意义.既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢?人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?地球像我们
命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有意义.既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢?人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?地球像我们
面对大海清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己.”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知己呢?海与大河不同.河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一
2、通过细致观察,生动描述事物,抒发感情的写法.3、多侧面、多角度地观察并抓住景物的特征进行描写.4、恰当运用联想和想象的思维方式,合理安排文章的层次.三、解题方法指导:(一)理解话题“感受自然”的“
1.感悟自然放眼自然,处处有着迷人的色彩,第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一屡阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一入清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第
大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽.当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻
心中的美景如今,色彩斑斓的霓虹灯点缀了繁华的大都市,人们沉浸在红灯绿酒,繁弦急管之中.寂静优雅的田园风景相比,我更喜欢的不是嘲杂的音乐声,生活在快节奏的都市里.而是喜欢清脆的鸟鸣声,悠闲的在树林
险处多变幻——以“探险”为话题的作文指导海尔兄弟给了你遐想,鲁滨逊给了你信念;徐霞客使你懂得求实,阿蒙森使你心生敬畏;余纯顺让你流泪,哥伦布让你振奋……曾经这些探险英雄的传奇故事深深打动了你的心!要写