以自己的家人或亲戚为介绍对象 写一个片段

尊敬的家长：根据勒流街道“创文”文件精神,为了构建和谐、文明的社会,把文明新风吹进家庭,提高广大群众生活质量的需要,我园根据实际情况,把“大手牵小手,文明一起走”作为本次“创文”活动的主题,我们希望能

Ihavemanyfriends.OneofthemismyclassmateMaHua.HeisaLeaguememberandoneofthebeststudentsinmyclass.Heisf

乐,不仅是每个人脸上的表情,也是内心深处的一种幸福.在爸爸、妈妈这个时代,都不喜欢我们现年龄阶段的Popmusic.每次我听的时候,爸爸都会说：“你听的是什么歌啊?我一句都听不懂.”我笑笑地对爸爸说道

MyfatherisbirthdayonMarch20April20thbirthday,mymotherismyfather'sbirthdaywillorganizethebirthdaypart

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格.这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法.我望着那满满一地爬山虎,心中敬佩之情油然而生.它们被人们割了又割,踏了又踏,却总是一次一次生

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遥远的思念有一种爱叫作放手,有一种情叫做心痛,有一种感觉叫做思念.我思念我那已远在天国的亲人,我的姥爷.这是一位慈祥的老人,可以说他抠门,可是,在我身上花多少钱他都心甘情愿；可以说他冷血,但是,亲属朋

风筝：你只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界.灯泡：你体型娇小,却能照亮无尽夜,散发无穷光.短尺：你身材短小,却能丈量无限长.

写小草嘛!如：我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力.它甘愿用身体来装扮世界,小草比牡丹更高贵,

sam：balabalabal.loveyou.bill==

DearBob:hello,howareyouIwilltellyousomethingaboutmyfamily.Ihave3familymembers.Myfatherisateacher,hei

母爱,像那和熙的春风,轻抚过我的脸颊;像那湛蓝的天空,给予我宽阔的怀抱;像那浩翰的大海;给予我数不尽的关怀.我只会用排比和比喻!

课程不多,一天九堂.作业不少,各科都忙.今儿的作业,格外繁忙.历史要背诵,语文要模仿.外语要听写,数学要测量.可以查资料,上上网.无答案可借鉴,无朋友来帮忙.敢比古圣人,超过诸同窗.自问曰：质量如何?

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Myparentsfaceisaveryobedientchild,infrontoftheteacherisagoodstudent,infrontoffriendsisasloppyperson,

我们有宁死不屈的史可法,有坚持民族利益的岳飞,有雄心壮志的刘备.我们有举世闻名的《九章算术》,有造福人类的《本草纲目》,有拍案叫绝的《百家姓》.我们有世界最早的火药,有无事不通的指南针,有引领时代的活

百善孝为先孝敬老人是我们中华民族几千年的传统美德.古时候有一句俗语是这样说的：“百善孝为先”.现在的社会潮流变化得越来越快,有的人受社会潮流的影响,因为各种理由不孝敬老人,许多老人被子女抛弃、虐待.但

解题思路：要按要求写出自己的家人，，与邻居关系和家庭生活解题过程：MyFamilyIhaveaveryhappyfamily.Inmyfamilytherearefivepeople--mygrand

Goodmorning,ladiesandgentlemen.AndnowIwillintroducemyfamiliestoyou.Therearefourpeopleinmyfamilyallto

Ihaveahappyfamily.Mydadandmomlovemesomuch.therearesixpeopleinmyfamily,mymom,mydad,mygrandparents,mys