以礼服人和以理服人辩论四辩总结陈词

造成婚前性行为的原因很多,涉及到法律、道德、社会学;伦理学、性医学、性心理学、医学心理学等各方面的问题.仅从身心健康的角度来说,婚前性行为有害于身心健康,特别是对女性危害更大.因为当今社会中仍然存在着

“以理服人”是以客观事实来说服、打动别人的意思,这实际是成年人的交往方式；具有法制特征；“以礼服人”则是以人情关系来设法说服或打动别人,这实际属于儿童性质的交往方式；具有人治特征；“礼”往往之能解决人

四辩的话,你先说对方所犯的错误有什么什么的,无非是偷梁换柱,理解错误什么的.然后再表明你的观点.首先对方要明确社会这个词的意思,社会环境是客观规律,这是无法改变的,违背规律是不能成功的,如袁世凯

秦始皇（前259年—前210年）姓嬴,名政,为秦庄襄王之子.因为在赵国出生,又叫做赵政.13岁即王位,39岁统一中国,建立秦朝,称皇帝.是中国的第一个皇帝.庄襄王三年(前247),庄襄王去世,他即位为

你得和你的同学合作一起写才写,光自己总结写只是干巴巴的几条论据,而且你的思想必须和前面的选手达成逻辑上的一致,这样才不至于造成前后矛盾.一般说来四辩就是总结本方发言和驳斥对方的论证.还是和自己的团队一

他才识过人只是生不逢时值得同情.他在中国经济的现代化和外交上作出伟大贡献.其过失在于在：中法战争之不败而败,李鸿章主和；左中堂开赴新疆收伊犁,李鸿章以海防之重于陆防为由阻挠；甲午战争,李鸿章任人唯亲

自己写吧.

只有利没有敝,谁叫90后的人想不劳而获,翻新机也是由此而生的.怪就怪现在是这个行情.而且我现在可以肯定的说现在偷手机的那些小偷是少之又少,山寨机的出现让中国,乃至世界的N多国家都把手机接近1个普及化,

网络对青少年的正面影响　　1．有利于青少年非线性思维方式的形成　　线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序.而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的

学习是一个重要的系统的过程,需要有良好的习惯来贯穿这个过程.1.认真预习.很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没

四辩是临时发挥的,主要是找对方的漏洞罗列出来,然后把我方观点进行一个加强巩固,同一辩辩词很像,只要注意气场,语速和礼貌就行,还有不得对其有人身攻击~

努力重要：对方辩友认为,人生道路上,机遇更重要,那我就要请问对方辩友,通过机遇偶得成功之时,就是生命终止之日吗?或者,以后的人生道路上就艳阳高照了吗?不,人生不会如此短促,也并非一段烂漫之旅.要想跨越

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志.作为我们大学生,理所应当网络,把人与人之间的距离大大拉近.众所周知,网络上的游戏在不断发展

1、儒家的积极入世的思想更适应于当下国家大力发展需要人才的现状,道家的消极避世明显是对国家对自己不负责任的表现2、道家的无为思想不适用于现在社会的告竞争和高压力,而儒家的思想在国家建设中也多有提及,社

有一家精密机械工厂,想要开发一批新产品.他们将设计图拿到下属工厂,让他们如9期交货.然而,临近交货期时,下属工厂的人将半成品送到该厂.精密机械工厂的人认为没有按照预先的计划去做,要求下属工厂重新制造.

一辩的辩词全部立论就可以了辩词我不会给你,只能给你思路.首先.我们的主体是谁?是你们现在这作为大学生,还是公司,国家.这个希望明确,这是你应该和你们团队讨论后,在你的辩词中体现出来的.第二,应该,不要

首先来说,通常四辩的总结陈词不是事先拟定的,而是根据辩论赛进行的情况总结的,一般包括以下部分：1、表明立场,与本方一辩的陈述呼应2、论点鲜明,重要论据突出3、将辩论过程中对方提出的刁钻问题予以回应反击

正好四辩主要是总结前面反方四辩的错误,以及之前他们的错误观点,在加上自己的一些看法,观点.你是正方该读书,这太好办了,网上到处是资料.总之你记住,你一定要把他们的错误找到,到时候总结一条一条读出来,然

“以理服人”是以客观事实来说服、打动别人的意思,这实际是成年人的交往方式；具有法制特征；“以礼服人”则是以人情关系来设法说服或打动别人,这实际属于儿童性质的交往方式；具有人治特征；“礼”往往之能解决人

谢谢主席!各位尊敬的评委,对方辩友,大家晚上好!对方辩友一曲《雾里看花》唱毕,只叫人如坠云雾,不辨南北.还是先让我来指出您方出现的几个漏洞吧!对方辩友今天在立论上以偏盖全,只是说仁是相对道德的提升,而