以我的班主任为题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 15:24:45
这题目压根就别想吸引人改个题目吧《我和班主任不得不说的事》
只能自己写了,编也要切合实际啊,我们又不认识你班主任.再问:写你的也行
可以用一件真实的事来写
作文内容思想积极一点,多写点班主任的好话1.可以列小标题,写几件事(注:最好写三件)2.写个题记,引用诗句,如:落红不是无情物,化作春泥更护花.春蚕到死丝方尽,蜡炬成泪始干3.对老师的外貌、语言、动作
那你就写成记叙文吧,如果是老师要求你们写的话,没关系啊,写啊.事实求是就没什么,写他幽默对于同学们的好,或者严厉对于同学们的好啊.最后从另外一个方面发表你自己的看法.
往事难忘在我学习生活中,有许多留在记忆中的往事.我不曾留意,在有半年小学就要毕业,回忆起这几年来的学习生活,有许多值的我回忆的往事.记得二年级到三年级时,我由本部转到分部学习.原来的班主任不再教我们了
需要题纲吗?我心目中的班主任第一部分,老师的形象(言行举止)第二部分,他的教学方法,比如讲解课题的粗与细,精与简,举例生动,有趣易理解的等等让学生易接受.第三部分,主写老师课后与学生的互动.之间的感情
你的班主任是男的还是女的?有什么特征
主要就是写写老师怎么样认真的给大家上课还有就是很关心同学们
中学生正处于生理、心理成长和学习知识的关键时期,他们的学习成绩与老师特别是班主任对学生的教育方法和赏识与否有着密切的关系.我心中的班主任既聪明又“愚钝”,既铁面无私,又心慈手软,他是一个“多面人”,当
我心目中的班主任在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师.他给人的印象是那么朴素,那么平凡.然而,在我的心中,他是不平凡的.因为他的心中装着祖国,装着他人.他就是我们的班主任——全老师. 全老师心中只有祖
我们的班主任姓×名×,这名字一听就熟悉了,让我更加喜欢她,她已经30多岁了,我仍然觉得她还是那样年轻、漂亮.她有一双水灵灵的眼睛,淡黑的眉毛,能说会道的嘴巴,一头乌黑的短发,这样构成了我最佩服最喜欢的
1.学习总会有些无奈,课堂并不总是精彩.你的出现让我明白,校园天空的颜色,不只有灰白,偶尔的飞鸟,也曾划过痕迹.学校的生活因为有你更加多姿多彩!——题记有人说:“班主任的奉献是一堂堂寓教于乐的课.”有
老师是我们的班主任,也是我们的语文老师. 她是从三年级开始担任我们班主任的,看起来很年轻,我看她大概只有二十多岁.老师长着一头又黑又亮的长发,鼻梁上架着一副眼镜.她普通话说得很标准,发音清晰. 老
自我介绍首先请老师原谅我这“两月不扶笔杆,写字全靠键盘”而导致的这对不起人的字,估计这些字拼起来的文章得跟《汉谟拉比法典》似的,但字写不好我会努力使他工整,就像我成绩不行但我以后会尽力使态度端正一样.
开在我心中的雪莲花家乡的雪莲花五颜六色,我最喜欢红色的.那红色的就像熊熊燃烧的火焰.但在我心中还有一朵更美的雪莲花,那就是深深扎根在西藏沃土上的金珠玛米.小时候,解放军叔叔是我家的常客.叔叔们也常把我
我们刚写完!不知道你能不能用得上,你看看吧! 夸夸我的班主任这位苗条身材,一米六多个,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的嘴的是谁啊?告诉你吧,她就是我们可亲可敬的班主任——黄老师.
我的班主任是包老师.她是一位年轻而又充满青春活力的好老师.她个头不高,但是身材却苗条好看.一张充满自信的脸上有一双会说话的眼睛哩,总是在提醒我们,要好好学习. 包老师对工作认真负责.期中试我考的不理
解题思路:写作文最重要的是要明确主题,理清思路,选好素材,组织好语言,还要多练笔。解题过程:假如我是班主任 如果我是班主任,他们做错事我会微笑地去和他们讲道理,而不是大骂他们,我知道骂人是不可以解决