以争吵写一篇作文600字

漫步在大街上,看着川流不息的行人擦肩而过.总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过.她们身上清纯的气息,她们脸上最美的笑容,都让我想起了当年的我.幼年的记忆,还在我的脑海里.　　记忆中,泉州,原本是一个小小的

六年小学生活光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽

他的寓言意思就是说不要别人的帮助.只希望自己坚持、努力奋斗.就像人在逆境中.拒绝他人帮助、靠自己的顽强意志去拼搏.这是我的理解、希望能给楼主一点启发.然后根据这个意思楼主自己慢慢打开思维.

(1)心灵的选择有这样一个例子已经被广泛的传播,因为其具有典型性,所以在这本书中我还是想把他来作为一个案例,以此来说明,假如一个人缺乏对某种专业的治学兴趣,那么即使他进入了最高学府也书枉然的.因为这不

思路点拨一审题及写作范围本次作文的核心是“学会欣赏”.所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体进行细致入神的观赏和体味.围绕此话题写作范围很大.可以让人学会欣赏大自然,欢歌鸣叫的鸟儿,粲

任脚步停停走走,任世事变化,我再次行走起来,又再次乐在其中.\x0d散步让我心里美滋滋的,我喜欢和室友一起散步.\x0d校园里,我和室友A总是一起下楼,四只脚踩在石子路上,落叶上,穿过几片草丛,草丛总

奶奶的爱岁月的痕迹悄悄爬上了奶奶的脸上,微微弯曲的身躯看出了她曾承载过生活的重担,一条条的皱纹看出了她历经的沧桑,满头的银发看出了她对子孙所倾注的心血!奶奶今年71岁,别看她早已年逾古稀,身体可硬朗着

我的特长在我家的墙上,有一张张英语比赛的奖状；在我的桌子上,有一本本英语获奖证书.不用说,你也猜到了,我的特长是英语.由于我妈妈是英语老师,所以我六岁时就开始学一些简单的英语了.开始呀,我学起来很困难

去百度上面查查吧再问：你帮我再问：片段作文再答：为什么哦?再答：你自己不会查吗？再问：那你回答这个问题做甚再答：好吧再答：我帮你再问：吃饱了撑着再答：都说了我帮你再答：还骂我再问：打错了啊再答：几百字

标题：爸爸是一片泥土　　正文　　万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,默默奉献而不计回报,功高盖世而不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和

解题思路：可以写人与人之间的争吵，但这样写似乎没有新意，所以老师为你提供了一篇拟人手法的作文，即第二篇，你可以参考一下。解题过程：争　　吵　　夜，静悄悄。街上几乎没有车辆在行驶了。我知道现在已经是半夜

昨天,爸爸妈妈又在家里吵架了.我只能像往常一样保持沉默!（时间、地点、人物、事件都有了,而且恰到好处的描写了事件场景和人物关系及特点,表达了作者的观点,并能引导读者的情绪和思考!这就是一篇很好的作文了

我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有

感动比如说电视剧.你要用心去写出来,而不是让我们替你写,你抄上.我们写的毕竟是我们自己写的,不是你写的.上网只是一种搜集资料的网,不是替你写作业的机器人.我相信你比我写的会更精彩,离清华.北大.不远了

在我的房间里挂着一只小狗,上面雕刻出一个金牌.我每次一看他就有一断后悔的事浮到我的眼前.两年前的一个夜晚,我沉浸在数学85分的坏心情中.正好那天,张一夫拿着数学本一蹦三跳地跑来了,他是来问我数学题的.

解题思路：围绕《争吵》仿写作文解题过程：我和刘缘今天，我和刘缘吵架，并不是因为他的学校今天旅游，我嫉妒她。晚上，刘缘到我家来写作业，我正写着，忽然间，刘缘碰了我一下，我得油笔划上去，我的本子被油笔弄脏

我提供一个思路给你,你可以这样写,因为五个手指各有作用,你只要夸大这些手指的作用,然后,每个手指在强调没有自己就不行,按照这样的思路写下去就行了,这篇文章很容易就会写出来,如果你要借鉴的话,我建议你在

在灾难面前收获生命的感动——悼念5.12遇难同胞2008-05-19几天以来,我,不仅仅是我,还有全国乃至全世界的同胞们都会一直关注央视的“抗震救灾、众志成城”直播节目.5.12这串数字,对目前的国人

虽然不想但是你自己抄吧,要不就根据楼上的自己写在一次数学比赛中,尺子的主人得了数学优秀奖牌,它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁,大家都很想戴.突然,大家都听到一些声音：“我们的功劳是最大,”大家仔细