代数二九同一类指什么数
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通常有三种说法:1,把2/9平均分成2等份,求每份是多少.2,求2/9里有几个2.3,已知两个因数的积是2/9,其中一个因数是2,求另一个因数是多少.如果是考试,我支持第3种说法,因为现行的教材是要求
二、写出与划线部分同一类的单词:1、Ihaveacold,a(fever)anda(cough).Ihavetoseethedoctor.2、Thewindblowsstrongly.Thewindm
九二共识是用于概括台湾海峡两岸在1992年香港会谈中宁连微就“一个中国”问题及其内涵进行讨论所形成之见解及体认的名词.其核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”.希望对你有所帮助,
小学5年级奥数题选填空题1.计算:0.02+0.04+0.06+0.08+……+19.94+19.96+19.98=________.2.1×1+2×2+3×3+……1997×1997+1998×19
身强体壮骨瘦如柴弱不禁风五官端正虎背熊腰怒发冲冠饱经风霜容光焕发奇装异服和颜悦色衣不蔽体衣衫褴褛慈眉善目齿如珍珠面不改色面黄肌瘦大腹便便鹤发童颜白里透红体态轻盈尖嘴后腮对答如流语无伦次义正辞严滔滔不绝
不明不白
因为(1/6)/(5/9)=3/10所以(2X)/9=3/10X=27/20
代数2有少量几何,矩阵,大部分国内初中都学过.再问:代数2都学一些什么?几何呢?再答:几何一般是9年纪学的。就是圆啊三角形那些。比较内初中简单。而代数2一开始是类似于复习,就是不等式,线性方程,少量矩
九分之八
设两质数为x,y1/x+1/y=9/20x+y/xy=9/20所以x+y=9xy=20解得x=4或x=5y=5y=4这两数为4,5
指类别一样的物质,如硝酸、硫酸、盐酸都是酸;碳酸钠、硫酸铁、氯化钡等都是盐;氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化铁等都是碱;二氧化碳、一氧化氮、水、氧化钠等都是氧化物.简单物质的分类见图
举例说,有四个原子,第一个1质子无中子,第二个1质子1中子,第三个1质子2中子,第四个2质子1中子,前三个原子具有相同核电荷数(即质子数),只是中子数不同,因而它们是同位素,都属氢元素,而第四个与前三
一类是“描述性定义”,主要从信息技术的具体形式出发来阐明什么是信息技术.这类定义主要考察信息技术的外在表现形式,比较形象、具体.因此通俗易懂,缺点是往往不够准确.
不可以、、因为不同类的原子通过撞击或人工处理也可以改变其质子数
1/9+2/9+4/9=1如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,
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根据重要性和实用性分为一类防雷接地电阻不大于1欧姆二类防雷接地电阻不大于4欧姆三类防雷接地电阻不大于10欧姆建议参考《建筑物防雷设计规范》
"南瓜,丝瓜,黄瓜,冬瓜""啄木鸟蝙蝠青鸟乌鸦""盛气凌人自作自受画蛇添足""简朴矫健严肃强烈""思索,沉思,思考,遐想""喧哗,吵嚷,告诉,说话""离开,步行,行走,走路"
受体和抗体的本质都是蛋白质,这个我敢肯定,受体一般是附在生物膜上的识别物质(如在神经元间传递兴奋时,受体就存在于突触后膜,作用是与神经递质结合,引发一次新的神经冲动),而抗体,就是由B细胞(淋巴细胞的