他怎么了作文

动可以根据理解有很多种意思,要看你则么去理解和思考了如果我写的话会这样思考"动"可以理解为触动,他的某一个举动或话语,使我原本的童年发生了改变;"动"还可以理解为感动,他的言行感动了我,使我原本则样的

新狗不丢旧狗不来

曹丕瞟了曹植一眼,从龙椅上走了下来,说：“三弟,开始了.”曹植心想：让爹看见了,这是何等伤心?眼泪直在他眼内打转.曹丕说：“一步!”曹植咬着嘴唇没作声,当曹植喊“两步!”时,曹植终于开口了,吟：“煮豆

解题思路：可以表现某个人物的变化，反映其进步。其中，要注意对人物的具体描绘，并通过景物描写烘托人物的心情，表现某个方面的发展速度之快。解题过程：　　　　　　　　　他变了爸爸是我们家的一家之主，煮菜是爸

英语还是语文啊,如果是语文建议你给他买本高中作文,让他睡觉之前看看,就当看小说了,或者直接让他背下来,但是这就要找的有水平了,千万不能找什么满分作文什么的,找点普通的,而且还得能多方面用的,建议找散文

鼓励对每个人来说,都起了不得不少作用,鼓励可以使人前进,努力奋斗,最终取得成功.鼓励是一股力量,让我们摔倒了,再爬起来.朋友给我们的鼓励是深沉的友谊;陌生人给我们的鼓励代表世界充满了爱;亲人给我们的鼓

近几年,我突然发现他变了!他变得宽容了,变得热心了,变细心了!他,真的变了!他变宽容了!从前,他只不过因为别人对他有任何一点冒犯,他就火冒三丈.一天,他正在为一道题扒在课桌上冥思苦想,那道题很辛苦,他

今天第一节是语文课,王老师正领大家读课文.忽然,门口传来一声“报告”,大家不由自主地把视线移向门口,“是张明”.只见他满头大汗、气喘吁吁,大家觉得很奇怪,从不迟到的张明,居然也……下课了,班主任把张明

笑走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来,是多么的坎坷,多么不容易.可否想过,为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心,还是如此坚持地走下去?是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……每一个微

今天第一节是语文课,王老师正领大家读课文.忽然,门口传来一声“报告”,大家不由自主地把视线移向门口,“是张明”.只见他满头大汗、气喘吁吁,大家觉得很奇怪,从不迟到的张明,居然也……下课了,班主任把张明

你可以写在某一天看见了一个不文明的人乱扔垃圾或者说脏话什么的然后你由这件事引起你的反思呼吁大家环保做文明公民什么的你说你在生活中就很讲文明,你和他不一样.

一直以来,我们都是从吵架声中度过的.今天,我想静下来和您谈谈.你知道,我背负着多大的压力吗?您却不懂,反而天天要找我吵架.我一直谦让着,忍耐着,宽容着.我知道,那些都是您对我的爱,可是爱的方式,却让我

可以跟他举例说下网络的危害,尤其是身边有的,据说网吧失火的等等都可以

他打动了我偶然一次,我得到了一本书,仔细地翻阅后,我感受到的既不是快乐,也不是愤怒,而是那无限的感动与羞愧.这本书的名字叫《鲁宾逊漂流记》,它讲述了一个名叫鲁宾逊的英国人在一次航海中不幸流落荒岛,在岛

这个题目一看便知是写记叙文,下面是一篇记叙文,仅供参考他真幽默前不久,我们的语文老师因为有事,让一位男老师代课,这位老师已年过五旬,苍老的脸上布满了皱纹,但是他很幽默,我们都称他“笑话老师”.他刚来,

两种方法,第一建立一个word文件,把作文打到word文件里面然后登录自己的邮箱,在写信中给老师发一封邮件,将作文以附件的方式发过去.第二种是直接打开自己的邮箱,在收件人中输入老师的邮箱,在内容栏中将

Computerharmpeoplehavehowold?Anexample:youdownstairselectronichorninjectionshockwavesarehated,youdar

WangLinspentstoomuchtimeplayingcomputergamesandhehasfallenbehindothers.Asagoodfriendofhis,Imustdosom

他鼓励了我　“长大了就要独立”这句话一直在我的耳边徘徊,他鼓励我冲出逆境,他鼓励我坚持到底永不放弃,它鼓励在阴影中的我从新鼓起勇气唤醒了我积极向上的一面——那就是爸爸的一句“长大了就要独立!”　　那天

在生活中,我经常遇到困难,但我没有退缩,因为一个人,她使我成为了一名攀上高峰的勇者.她就是——妈妈.有一次,我数学测验的成绩出来了,我才考了73分,我不敢把卷子拿给妈妈看.因为我害怕妈妈看了我的成绩后