从那可以看出天鹅有自由的美德
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冷静的登船取物,找居住地从这里,正是这些句子,勾画出一幅幅清晰的画面,让人感到真实,亲近.《鲁滨逊漂流会分辨哪些对自己有利哪些对自己有
从中可以看出魏文侯具有守信用、讲信义的美德.(我是这样写的,老师打我对的)
作者杨绛是怀着一种愧怍的心情写这篇文章的.从这句话可以看出:“几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的的人对一个不幸者的愧怍.”补充:“愧怍”这个词可解释为:惭愧、羞愧.
西江月夜行黄沙道中描写的是夏季节的景物,稻花香里说丰年,听取蛙声一片.再问:应该加上明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。再答:明月,树枝,蝉说明不了季节再问:蝉不是说明是夏天再答:是,应该加上明月别枝惊鹊,清
夏天景物,从明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片.可以看出来
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而事实上它也真是令人百看不厌的,不管是我们从远处看它成群地在浩瀚的天鹅既有天生的美质,又有自由的美德;它不在我们所强制或幽禁的那些奴隶之
1、山是野的.几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏.什么‘一线天’,什么‘百丈峡’,听着名字就让人胆颤.2、水是野的.索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕
晓出净慈寺送林子方这首诗描写的是(夏)季节的西湖美景,从(毕竟西湖六月中)那句诗可以看出来. 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
1.我得知爸爸不行了,首先意识到这里就数我大了,我是小小的大人了,然后就对老高说话,而且是从来没有过这样的镇定,这样的安静,最后在心里默念我已不再是小孩子了.2."英子,你大了,可不能跟弟弟吵嘴!他还
您好.守信用(或:一诺千金,信守诺言等)望采纳~
布封(1707~1788)又译布丰,十八世纪法国博物学家、作家.生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,因继承关系,改姓德·布封.少年时期就爱好自然科学,特别是数学.1728年大学法律本科
守候书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年.往往这时候,羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张苍白瘦削的脸——他肯定鄙视着我匆匆离去的背影.当我第二天上学经过书摊,看见坐在轮椅上的他依然宽厚地向我一笑时,我忐忑
善鼓琴志在高山志在流水
一般来说水是由低渗到高渗,也就是你说的逆浓度,即从低浓度到高浓度.但是这里所谓的高浓度是指溶质而言的,换个角度来说,这里所谓的高浓度指的是溶质的浓度高,同时如果把水当成溶质的话,那么水的浓度低啊!所以
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意(写出仲永小时候没见过笔墨纸砚,但是拿上就会作诗,还有就是“其诗以养父母、收族为意”这句看出仲永对忠
解读这篇文章可以借助几个关键的词和句子.分别为炫耀、壮志、思想创造力自由飞翔、欲望捆绑.失去只有和天空的心、飞-鸟的天赋、尊严.1,万物都有尊严,何况是一只有着飞翔天赋的鸟,失去飞翔的自由犹如一个人没
特点是繁华、美丽、富庶,从第二段看出(我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇)再问:还可以从哪里看出?再答:你看那浅浅的天河~~~~~~~~~~~~~定能够骑着
法布尔难过极了,眼泪刷刷地往下掉,很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆.