从本单元课文中找出三个把物当做人来写的句子,抄下来背一背-搜答案-神马作文网

瞪、瞅、望、见词语手册的作业题是吗?我刚刚做了

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头.

（1）老吾老,以及人之老：幼吾幼,以及人之幼（故人不独亲其亲,不独子其子）（2）男耕女织,丰衣足食（男有分,女有归）（3）路不拾遗,夜不闭户（故外户而不闭）《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中

1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!2、所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.3、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬.我们学的

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五岁时自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣.”

要多读几遍,画上好词好句,写读后感,和别人交换书看.

姑娘说∶“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”快乐（难过）微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.波涛汹涌（微波粼粼）

1是采摘碧螺春,2是制作碧螺春,3是品尝碧螺春

你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.春天,海水

神态：18课16段（我懒得打）动作：18课28、29段外貌：17课12段第2句、18课26段语言：18课28段心理：17课11课详细请追问（分多点）,我只能写这么多,我们才学到18课

坚定——执着

它为了生命延续,必须好好活着.哪管是90年,90天,都不过要好好的活过.不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好地生活.

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1. B 2. C 3. C 4. B &nbs

1.保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕.看见保罗在望着自己,男孩问道：“先生,这是你的车吗?”2.保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜（dōu）一圈吗

骄傲--自卑难看--漂亮

1兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.2每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.

哪个版本的呢?再问：义务教育课程标准实验教科书，应该是人教版再答：新航路的开辟与文艺复兴；英国资产阶级革命；美国独立战争；法国大革命与拿破仑帝国；第一次工业革命（蒸汽革命）、第二次工业革命（电气革命）

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