从动词运用的角度评析下面句子再运用这一方法描写一处景物
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 14:15:44
主语+谓语(及物动词)+宾语(从句)
这句话的意思是:此时此刻,我觉得我有权利要求大家的支持,我要说:“来吧,让我们同心协力,一道前进.”简单分析一下就这样的.entitletodosth有资格/权力做什么事情,中间插入了atthisju
运用了比喻的修辞手法,生动形象写出了我变成梦后的自由自在,表现了我对妈妈浓浓的爱
这首词以“北国风光”起句,再先“望……”后“看……”,继而由“引……”至“惜……”,最后以“俱往矣,数风流人物,还看今朝”收尾,一气呵成.特别是上、下片分别以“望”字和“惜”字统领七个短句,一笔贯通,
用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了()的爱的深沉绵长,体现了()爱的伟大(括号里的根据上下文语境填)
拟人的表现手法,想象的表现手法.好几年不做这样的功课了,随便答答~
关于句子的含义,要注意以下几点(三注意、三想到):“三注意”是指首先要注意从本句入手,看清句子在文中的位置,确定解决问题的阅读空间.其次要注意分析对本句的语法分析,了解本句的主干与枝叶成分,尤其要注意
这两者是没有区别的,文学角度就比如说:说明文的严谨性,准确性,还有赏析这个句子所用到的修辞手法,然后套上形象生动,富于韵味(这是普遍的文学角度,比较常见的).还有就是人的听觉,触觉,嗅觉,视觉,感觉等
北国风光,万里冰封,千里雪飘.
“进亦优,退亦优”这句本身不就是辩证的吗!看问题全面,一分为二,进当然是一种进步,同时退也是很重要的,所谓退一步好阔天空,在教育改革上,尤其要重视,进退都不可盲目.有关如今教育制度方面的各种弊端就不多
过去分词短语作定语,过去分词本身就是可以做形容词的可以理解为省略了whichis,如果加be动词,前后都是独立句子,又没有连词,不行.
恃强凌弱威胁利诱白云一会像一匹飞奔的骏马,一会又像一只沉睡的绵羊赏析:这句话运用拟人和比喻的修辞手法,生动形象地写出了石头滚到山溪不改姿态的情景,在作者笔下,这块石头具有活泼可爱又坚毅不屈的特点.
{对夏夜幽美、宁静、祥和之景以及充满童趣的故事、儿歌、游戏的深深怀念。}{运用了比喻的修辞手法,生动形象地…(剩下的自己编吧)}{3.共5分;①交代作者的思考和认识,2分;②谈自己的看法2分;③语言表
运用比喻的修辞手法,将人性中的善良比喻成萤火虫一样的微弱的光,即使是同意那位的回答我试着说一下,有不好的地方见谅~我认为这句话中既
秋天栖息在农家;游戏在渔船上;梦寐在牧羊女的眼里.排比句,从休息,工作.情感,三方面抒发自己对,山水田园,农家乐的喜爱
“径直”:马蜂行进的方向,目标明确,毫不迟疑;“凶猛”:马蜂进攻的气势,用战斗机“燃料耗尽、决心相撞”来补充说明马蜂的目标专一,来势汹汹.因为马蜂的刺连着内脏,蜇完人或动物把内脏也带出来了,所以会死,
运用比喻的修辞手法,将人性中的善良比喻成萤火虫一样的微弱的光,即使是这样也能被母亲煽亮,突出了母亲的善良与热心,这个比喻将抽象化为具体,使语言表达更加生动形象.
拟人再答:赋予雪以人的神态,生动形象地描绘出阳光照耀下薄雪覆盖的景象
发件人:小刁.百度ID:钓鱼鹰——来自《我爱电子书》团队.再问:你在干什么,我要答案
比喻排比拟人再问:赏析一下再答:用了比喻,排比,拟人的修辞手法,生动形象的写出了夜晚幽静美好,把蛙声比作夜曲,表达作者对此时美好夜晚的喜爱与赞美