从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满.
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有没交的吗?我明天交行吗?
昔有一叟,生二女.长女适陶贾,次女适伞贾.长女冀日恒晖,则其陶涸速矣;次女冀日恒霖,则其货易贩矣.叟竟日不悦:晴则忧次女货难贾;雨则忧长女陶弗涸.一日,一智者过,知其情,乃语叟曰:“汝缘何不易而思之?
MrGreenislookingatthephotoswithhisstudents.这是格林先生在和他的学生们看照片MrGreenisshowingthephotostohisstudents.这是
做实验时严谨是老师的素质,但是解释给初中学生不需要太讲究细节,讲多了的话学生本来懂的要变成不懂了.第一个实验让学生观察到实验现象,解释:是纸管对声音能量集中传播,类似于医生的听诊器.别再多讲了.这个考
徐渭,字文长,号青藤,是明朝中期一位多才多艺的文人.据说,他居住在绍兴城里青藤书屋的时候,有一位富裕人家的子弟曾向他请教求学之道.徐渭不假思索,写了一副怪联送给他:“好读书,不好读书;好读书,不好读书
钱钟书先生在这里以鸡自喻用鸡蛋来比喻作品《围墙》言外之意就是写出好的作品是一个好的作家的职责所在你吃这个鸡蛋觉得好见一下这只鸡也毫无意义获得的无非就是这个鸡蛋你见一下作者你所得到的也只有看到书后的获得
由于王老师的眼睛能够看清楚远处的物体,而看不清近处的物体,所以说,王老师的眼是远视眼.A、远视眼应该带凸透镜来矫正.故A错误.B、照相机的镜头也是凸透镜,两者都对光线有汇聚作用.故B正确.C、由于远视
无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可.青菜一碟足矣.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜,一碟足矣.
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船
高中阶段能得到您的【“帮助”改为“教诲”,这样更符合学生对老师所要表达的尊敬之情】,我深表【“荣幸”改为“感谢”来得更加贴切.“荣幸”是“光荣而且幸运”的意思,用在这里似乎有点过分,再说,这封信的全文
人数可能被4和7整除1-1/2-1/4-1/7=3/28路足球的人数不足6人全班人数=3÷3/28=28人
恩.老师的责任是教会学生独立与思考正确引导他们让他们发挥出自己的才能认识自己走自己的路而不是一味教他们课本上的死知识应该让他们自己去探索发现
汉代的太子就在太子宫读.唐朝叫国子监或南书房.清朝好像才比较注重皇子的教育.西晋武帝咸宁四年(278)﹐始立国子学﹐设国子祭酒和博士各一员﹐掌教导诸生.北齐改名国子寺.隋文帝时﹐改寺为学.不久﹐废国子
小丽从后往前数在第7位,小刚从前往后数在第11位,那就是倒数第四,小丽在倒数第七,中间隔了两个人
高兴:上联:养猪大如山,老鼠只只死下联:酿酒缸缸好,造醋坛坛酸横批:人多,病少,财富出气:上联:养猪大如山老鼠,只只死下联:酿酒缸缸好造醋,坛坛酸横批:人多病,少财富
1234567890ABCDA是小刚8是小丽中间2个人
应该把“实现”换成“实施”,“实现”表结果,与语意不合,“实施”重在过程,用在这里要合适一些.
提前把课备好,别紧张就行了.查看原帖
是鲁迅的《百草园到三味书屋》吗?私塾是我国古代私人所设立的教学场所.它在我国两千多年的历史进程中,对传播祖国文化,促进教育事业的发展,培养启蒙儿童,使学童在读书识理方面,起过重要的作用.但是私塾先生通
我是小学生,所以回答的有些幼稚:⒈请帮教书先生分析一下他常念别字的原因是什么?(因为别字先生总是不看清楚字,把龟读成了鸟,把兔认成了免.)2.用哪些方法可以减少念别字?(读书时要认真,即使差了一个笔画