从你喜欢的事物中选取一样,写一段咏物寓意的文字

一只蚂蚁在路上看见一头大象,蚂蚁钻进土里,只有一只腿露在外面.小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说：“摔死大象.”第二天,兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路,问何故.蚂蚁答：“走啊,出事

一天,小公鸡来到小河边,看见一只鸭子在河里快活地游泳.小公鸡也想游泳,他就大声喊：“鸭子姐姐,我下来和你一起玩好吗?”鸭子姐姐紧张地说：“别!别!别下来!你不会游泳……”没等鸭子说完,小公鸡抢着说：“

2012年11月13日,天气晴（阴）,星期二“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”看着路边枯黄的小草,我不禁想起了一句儿时就已经熟知的诗歌.我知道,这些曾经碧绿的小草虽然枯萎了,但她们明

春蚕：吃叶吐丝,呕心沥血,温暖世人.蜡烛：光明磊落,焚毁自己,照亮别人.蜜蜂也差不多啦,懒得写了,呵呵!理生活中有很多象上述事物拥有高尚品质的人,象教师,普通劳动者,他们甘于奉献,燃烧自己,照亮别人,

场景：灯下一博士在学习书柜内有许多书书桌也有许多书刊、电脑1.博士在做笔记2.博士抓头、似有难题3.上网4.不断移动鼠标.5.起身6.在书房内来回7.突然,兴奋起来8.大声说：问题解决了,耶!

清晨,伴随着太阳的升起,课室书声朗朗；晨读后,老师的授课的声音,孜孜不倦；期间,同学们举手提问,探索、探讨中慢慢成长；最印象深刻的是下课铃声,蹦蹦蹦蹦,全部都是大家奔跑到饭堂打饭的脚步声饭堂阿姨叔叔的

伴随着“小草”的歌声,沉睡了一个冬季的小草,抖动着纤细的身躯,迎迓着和煦的春风,从绿色的梦中苏醒.她舞蹈着,舞蹈着生命的又一次诞生,舞蹈着青春的又一次焕发.朦胧中的大地悄悄地披上了绿装,给人们带来了希

竹早春来临,大地醒了.熟睡的万物都睁开惺松的睡眼.小草钻出来了,树叶儿长出来了,一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后,神话般地穿着春天送给它们的纱衣,从湿润的泥土中冒出来了.它们身上一尘不染,还带着春的气

瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子

事物——瀑布正面：旅人需要一捧溪水,它却献上整个清泉.反面：行人仰望它的雄伟,它却装做盛气凌人.

事物--金钱正面：促进了历史的发展反面：人性因此变的混乱不堪

几年级哦!不然就不行了呢!再问：5年级再答：上册下册？

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

诚信是金诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作……,一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地.从字面上说,“诚信”就是诚实守信.孔子说：“人而无信,不知其可也”.因而,说到“诚信”与否,很多人都认

--我没有什么特别喜欢的东西...那漫天飘舞的雪花,你飘飘洒洒的飞下来,只为给我盖上温暖的棉被么?那漫山遍野的紫罗兰,你那么鲜艳的紫色,只为为这春天多加一份神秘么?那飞奔而下的瀑布,你充满气势的流下来

瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子

以蜡烛借物喻人多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己.“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部.他

x+y=4①2x-y=2②①+②得：x+2x=4+23x=6x=2x=2代入①得：2+y=4y=4-2y=2

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜.群雁辞归雁南翔,念君客游思断肠.——曹丕《燕歌行》表达了闺中思妇的哀怨.

蝉——“饮露身何洁,吟风韵更长”（唐·戴叔伦《画蝉》）——高洁蚕——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”（唐·李商隐《无题》）——奉献灯——“雨打灯难灭,风吹色更明”（唐·李白《咏萤火》）——坚韧不屈小