介绍资源的作文400字

“广场”我觉得就是目的地,“路”就是指的方法,当一种方法不行时,可以用其他的方法.生活中何尝不是如此呢?

我最喜爱的工艺品——铜马前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了.这匹铜制的马,两只

西瓜是夏天时最受欢迎的水果.我今天要介绍的就是西瓜!你们喜欢吃吗?西瓜的皮是绿色的,还带点色的花纹,看起来觉得很舒服.它的外形有圆的、长圆的,又大又圆的,西瓜像个绿绿的灯笼.只要你抱一下,就会感到凉快

珍惜资源保护环境随着时代飞快的进步,人类的生活过得越来越好.但是,人们任意的开采、破坏、污染、浪费等现象也越来越多了.现在,水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向；开着电灯、电视、房间里却长时

前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源.这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里.它看见了这个人

.我的文具盒我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒.它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台.盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友

可怕的龙卷风龙卷风,大家可能都听说过,但是大家对龙卷风熟悉吗?让我来介绍一下吧!龙卷风是一种涡旋：空气绕龙卷的轴快速旋转,受龙卷中心气压极度减小的吸引,近地面几十米厚的一薄层空气内,气流被从四面八方吸

保护环境,珍惜资源建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号.我国的用水面临着严重的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水.比如：用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,假

Weliveontheearthanddependonmanykindsofnaturalresources.Buttheseresourcesareverylimitedsoweshouldtryt

第一篇星期天下午,我和妈妈来到生态园.刚一进大门,首先映入眼帘的是一座高大的假山,假山上有泉眼,水从高处飞落下来,形成了一个瀑布.瀑布落到小池里,池水清澈见底,水池里还有几个树桩,孩子们在树桩上穿过来

1.这就是我“开心真自我,快乐好心请.”这是我的人生格言.也许你们从这句话中就已经猜到我的性格了吧!没错,我就是一个快乐、活泼、开朗,以快乐做为我的人生目标,但有时又有点忧郁的小丫头.我喜欢捉弄别人,

先想好写给谁如：尊敬的校长：您好然后再写清楚存在的问题.如：宿舍卫生、校园卫生.这是重点,要写清楚,要和上面的人称有关系,不要是你是写给主席的,却在说校园问题.最后提出解决问题的建议.如：每两个月组织

保护环境,人人开始我们的地球现在很发达,但是,总有一些罪恶的人类去破坏它,而动物们却哭得泣不成声,动物们的家园很快就破坏了.要是人人保护地球,珍惜资源,那么,我们的家园将会是一片绚丽多彩的彩虹.想一想

自己写

地球上有丰富的资源,但是大多数都是不可再生的.我们每天都在使用和消耗这些资源.如：天然气、石油、煤炭等,这些都是短时间内无法恢复的有限资源.只有节约资源,才能使国家长久发展下去.中国是一个人口众多的国

由于这个题目,我想的了我曾经读过的一则故事.“从前有个国王去民间巡察,看到了一个农民正在田间耕地,国王问农民心中的珍宝是什么?农民捧起一捧土举到国王面前,国王大笑道：“什么?你把这到处都是的土视为珍宝

Asmiddleschoolstudents,weshouldsaverecoursesandprotectenvironmentoftheschoolandthecity.Weshouldreuse

资源,并不是取之不尽,用之不竭,有的可以靠劳动,再次创造出来,而有的,却再也无法挽回.地球,也不是可以随意破坏的.在这个21世纪,在这个科技腾飞的世纪,工厂、汽车、……成了污染地球的“恶魔.”随着人类

地球上有丰富的资源,但是大多数都是不可再生的.我们每天都在使用和消耗这些资源.如：天然气、石油、煤炭等,这些都是短时间内无法恢复的有限资源.只有节约资源,才能使国家长久发展下去.中国是一个人口众多的国

前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源.这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里.它看见了这个人