2015物理天津卷

解题思路：本题考查学生识别电路和设计电路的能力，会根据要求连接实物电路，并会熟练应用欧姆定律．解题过程：

解题思路：实验中没有电压表，可以根据并联电路各支路两端的电压相等进行设计电路，即通过开关闭合与断开，使电路处于两种状态，利用电源电压保持不变，找电路两种状态下电流表的示数，根据电压相等得出等式求出Rx

解题思路：分别求出匀加速、匀速和匀减速运动的位移，解出总位移即为升降机上升的高度。解题过程：

解题思路：（1）两电阻串联，开关S控制整个电路S1、S2串联后与Rx并联，因此将电压表的负接线柱与S1和S2相连的接线柱连接即可；（2）根据欧姆定律的变形公式R=U/I进行分析；已知R0的阻值和两端的

没有个联系方式吗再问：466438831

你用i方rt也是可以算的,但是注意i是有效值,而这个题又不是交变电流,你算不出有效值的因为i每时每刻都在变化,所以就不能用i方rt算了如果i是定值,或者i是有效值能用i方rt算

高一物理必修1试卷(考试时间:90分钟；满分100分)一、单项选择题（42分）1.关于位移和路程,以下说法正确的是?A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量?B.物体的位移是直线,而路程是曲线?C.

一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确选项填在答题卷表格里,共8题,24分)1．晚上在家里做作业时,桌上书写台灯发光时的电流约为（　）A、2毫安.\x09\x09B、20毫安.\x09\x09C

恩,我帮你整理了一下,不过比较多,希望你能有耐心看完.直接发到百度知道这里还是帮你发到邮箱里?

因为土壤中的微生物（包括真菌,细菌,放线菌等）数量庞大,如果不对土壤进行稀释,无法分离.一般要稀释10的5次方后才能达到分离的效果.否则各种不同的真菌,细菌等会长到一起,无法分离得到纯系菌株.

解题思路：先算出以20m/s的速度行驶了整个路程的所用的时间，再算出以30m/s的速度行驶了整个路程的所用的时间，汽车行驶完全程的平均速度为总路程与总时间的比值。解题过程：

解题思路：当烤玉米时，电风扇与电热管是并联的，分析好图，结合公式解答。解题过程：

makeroomfor腾地方

解题思路：此实验中，因为没有电压表，所以这是实验中的难点，但同时也发现，实验中电源电压是不变的，因此利用这一特点，分别改变电路中的电阻，表示出电压，列出方程，就可以表示出被测电阻的大小了解题过程：最终

解题思路：力是改变物体运动状态的原因，但不是维持物体运动状态不变的原因解题过程：答：在超市的水平地面上，用力向前推小车，车向前运动，撤掉推力，手离开小车，没有推力，车由于惯性还继续向前运动；这个现象说

解题思路：如下解题过程：Knowingtheactivity（that去掉）picksoutsomegoodstudentstohelpstudentsfrom（chenx去掉）HopeSchoolw

解题思路：由伏安法测电阻的原理可知，要求电阻，需要知道待测电阻两端的电压及通过待测电阻的电流；因为实验器材中有电表，但没有电流表，可以通过开关的断开、闭合利用电压表分别测量总电压和Rx两端的电压，利用

解题思路：（1）工人自由站在地面上，地面受到的压力等于重力，知道受力面积，利用压强公式求工人对地面的压强；（2）利用阿基米德原理求物体A在水中受到的浮力，滑轮组对物体A的拉力F拉=GA-F浮，拉力做的

解题思路：本题综合考察点呢过和效率的的计算以及利用所学知识解决实际问题解题过程：

解题思路：直接用铁钉在纸杯底部扎一个孔，让空气可以进入杯内，这样根据塑料片是否下落就可以判断出塑料片被“粘”住的原因．解题过程：答：实验步骤和实验现象：先用大头针在纸杯底部扎一个孔。用手指堵住杯底的孔