介绍小制作600字

手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹.用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中.找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在

叶脉书签的制作：

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶.于是我突发其想,自己动手做一个小电动船.说干就干.我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签

如何制作南瓜灯从小到大,我拥有过好多好多的玩具灯.但是,我最喜欢的还得数六年级暑假里亲手制作的南瓜灯了.制作南瓜灯简便易行,材料也唾手可得（当然得是夏秋两季）.主要有下面几个步骤:首先当然得选一个合适

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的

买个薄皮大塑料桶（扁形最好,若买不到可用特质塑料袋制成）然后买黑漆将其涂黑,然后将其倒置或躺放与房顶,在其风该处打一孔,孔的大小位1角硬币大小为宜,然后买塑料管,粗细为孔的大小,将之连接,并用点燃的塑

贺卡吧,简单便宜,而且代表了自己的一片心意

给你找到的例文：　　在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音.仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮.这个风铃还被展览了呢!　　那是在一个星期天的上午.

〔第九册习作训练七〕生活中,树叶、糖纸、泥巴、塑料瓶等物品都是小制作的好材料.想一想,你会做哪些小制作?将您将制作某件小制作的过程写出来,和同学分享.做小制作是同学们喜闻乐见的一种活动.在实践中,大家

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,

Myfavouritefoodismushrooms.IlikethembecauseIthinktheyareverydeliciousandnutritious.Therearemanykinds

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的

我的小伙伴我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子.他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面.他的学习很好,他每次写的作业都非常认真.字也写的非常好看,还得

类别：医学主题：微小世界资料来源：上网查询资料题目：微生物内容：微生物(microorganism简称microbe)是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,它个体微小,却

在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音.仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮.这个风铃还被展览了呢!那是在一个星期天的上午.星期四老师就要求我们自己

在苏教版三年级的口语交际里面有个是制作手工的,可以这样写：1、老师提出制作任务之后,自己的考虑.2、选择材料,准备用具3、一步一步说清楚制作的工序,这一段要详细,也就是让不会做的人看了你的步骤能做出来

解题思路：应该重点介绍材料、特点、制作步骤和方法，制作过程中的注意事项也要加以叙述，对不切题的内容，一定不要东扯西拉。要按说明顺序来，介绍时，可用“首先”、“接着”、“然后”以及“最后”或“一”、“二

比如《灌篮高手记分器》这篇短文：这个玩具篮板在每投进一个球时,能发出声音、灯光,同时显示计数.计数器可以自由设定一个进球的分值,并将进球数累加,给少年朋友增添投篮的乐趣.这个篮板使用时不受场地大小和室

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶.于是我突发其想,自己动手做一个小电动船.说干就干.我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签

-1．把易拉罐竖向划分八等份,用快刀沿线切开成条状,并在切口上下两端再横切一小口,横切的小口不要连通并要错开位置,以免扭曲叶片时断开.中学生科技网http://www.zxskj.com2．把切开的八