什么是生物多样性?它的含义包括哪几个方面
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 18:50:09
答:地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.这就是生物多样性的基础.它包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性.它是人类生存和发展的基础.
生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体.这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性.其中,物种的
如果是高中,答案是物种多样性;遗传多样性;生态系统多样性.初中的话,课本不一样,答案也会不一样下面是我找的某一本教材的生物多样性:指地球上所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,
含义:生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物物种及其所拥有的基因,各物种之间及其与生境之间的相互作用所构成的生态系统及其生态进程.意义:生物多样性的价值分为直接价值和间接价值.直接价值又分为产品
设计表现的意义1.设计家的特殊的语言设计师的想象不是纯艺术的幻想,而是把想象利用科学技术使唤之转化为对人有用的实际产品.这就需要把想象先加以视觉化,这种把想象转化为现实的过程,就是运用设计专业的特殊绘
中文名称:生物多样性英文名称:biologicaldiversity;biodiversity定义1:生物在基因、物种、生态系统和景观等不同组建层次上的变异性.应用学科:地理学(一级学科);生物地理学
答:1、生物多样性指:地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性. 2、生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性.它们的关系是等价
生物的多样性指的是生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.如果生态系统多种多样,也就造就了生物种类多种多样,自然基因也就多种多样啦.再问:生物多样性的内在形式和外在形式分别是什么~~~学生党
“可持续发展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式讨论.这次研讨会云集了全球的工业化和发展中国家的代表,共同界定人类在缔造一个健康和富生机的环境上所享有的权利.自此以后
生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及他们所拥有的基因和生存环境.它包含三个层次:物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性.生物多样性biodiversity是指一定范围内
选择A生物多样性biodiversity是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体.这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及
生育文化:中华文化本来就是以传宗接代,多子多福,子孙满堂等等生育文化来支撑的.没有强大的人口,没有传承文化的后裔,那么不管哪个文化都是要灭绝的.像世界上伟大的文化都是由黄种人创造的,例如:古中国、古埃
在对的时间遇见对的人,并且那个人会让你觉得他就是陪你到老的人,让你有足够的信心和毅力和他一起走下去,共同努力,共同创造你们生活中的每一点感动和惊喜
生物多样性是指地球上生物(微生物、动物、植物)在所有层次、形式和联合体中生命的多样化[1,2].它是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果.从基因、细胞、物种到种群、群落乃至生态系统,每一级生命实体都是
你是初二的吧,《暑假生活指导》对不?地球上的生物,他所拥有的全部基因及各种生态系统构成了生物多样性包括种类多样性、遗传(基因)多样性,生态系统多样性我国颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野
1.无污染或污染少的能源例如:风能、太阳能、氢能、地热能、潮汐能……2.生物多样性,简单的说,就是生物及其生存环境的多样性;确切的说,生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和
生物多样性是指地球上生物(微生物、动物、植物)在所有层次、形式和联合体中生命的多样化[1,2].它是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果.从基因、细胞、物种到种群、群落乃至生态系统,每一级生命实体都是
生物多样性是生物圈内遗传,物种和生态系统多样性,是组成生物界丰富多彩因子的基础和体现.按范围来分,有遗传多样性(基因多样性),物种多样性(生物丰富度)和生态系统多样性(生物圈丰富度).生物多样性降低直
生物多样性指所有来源的各种生命体系,及其所构成的生态综合体.包括物种内部(基因),物种之间(种群)和生态系统(生态)的多样性.
生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,由遗传(基因)多样性,物种多样性和生态系统多样性等部分组成.遗传(基因)多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性