什么时候用并集符号,逗号表示
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 20:37:44
说话人在中间,说的话在两边.例:“非常抱歉,孩子,”大树说,“我现在只是个老树墩,没有什么可以给你的了.”
顿号和逗号都是连接并列部分的标点符号.比较长的并列部分可以用逗号,如果是简短的并列词语等就可以用顿号连接.
1990年3月,国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的,对顿号的用法是这样说明的:句子内部并列词语之间的停顿,用顿号.例如:(1)亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四
直接陈述.例子,大大对小小说:“你是猪”.什么时候用逗号,这种是说话人在后面大大和小小在说话,“你们在干什么!”,小美说.这就是说话人在后面了.
用法说明 逗号 逗号的形式为"," 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号. 例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星. 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号. 例如:应该看到,科学需要一
高等数学里第一节就是这些.同济大学出版的那本.
不是,可以放在句子中间,前后加逗号
你看看这段话你就知道了:(1)当我很郁闷的时候,“开心也是过一天,不开心也是过一天,为什么不开开心心过一天呢?”这句话让我明白了一个道理!(2)小敏说:“你来吧,我等你.”
古时候写文章是没有标点符号的,读起来很吃力,甚至产生误解.到了汉朝才发明了“句读”符号.语意完整的一小段为“句”;句中语意未完,语气可停顿的一段为“读”(念,相当于现在的逗号).宋朝使用“.”,“,”
正选答案comparedto在时间/条件状语从句中可以省略相同的主语(或做主语的It)以及谓语动词中所含的be(含其变形).所以这里whencomparedtosuchartformsasmusica
用(-1,0)和(0,1)来说明要表示-1<X<0且0<X<1的时候,用并集(-1,0)∪(0,1)要表示-1<X<0或者0<X<1的时候,用逗号(-1,0),(0,1)
单调递增,递减区间通通用逗号,因为此区间是连续的一个趋势.求取值范围的时候用并集符号,因为从范围中取数是随机的,不存在顺序.可能跟你现在学的不太一样吧,你最好还是问老师吧,不会的东西问老师是天经地义的
值域都不能用并集,用逗号,其他的都可以用并集
求定义域、取值范围等就用“并”,当是求单调区间有多个区间就必须用“,”隔开
引号三种句式:句式一:一句话,都在说话人的后面时,说话人后面(引号前面)要用冒号.举例:他说:“那好吧.”句式二:一句话,说话人在中间时,说话人后面要用逗号.举例:“不.”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇
反应之前没有固体,反应后有固体,固体物质需加沉淀符号
你说的用,或者和是在表示函数增减性的时候只能用,或和再比如其他的求定义域或者值域求集合的交并集之类的就不能用,或和
几个连续说的并列短句,关系密切,中间要用逗号.顿号特殊情况:(1)相邻的两个数字连说,表示约数的时候,不要加顿号,如“二三十人”,“十五六岁”等.(2)如果表示确数,则要用顿号隔开,如“他在三、四年级
求出来有多个定义域的话如果用区间的话就是并集的符号,未知数就用x1和x2啊,用逗号连接!取值范围的话在草稿纸上用数轴表示一下化成最简形式然后若在同一条件下就是取交集,不同条件下就是取并集啊...取值范
或表并集且表交集绝对值去绝对值就是2x5≥3或≤-3所以两个不等式求出来求并集因为两种都有可能交集就是比如说这如果是个应用题那值应该大于零那就应该只是大于等于3取大于0和大于等于3的交集不就是大于等于