什么和什么一年级日记-搜答案-神马作文网

日记是用来记录你自己每天的心情,是不公开的.周记一般是老师让学生写后在班级进行交流的,用来提高写作能力的

快过年了,家家户户都在准备年货,我们家也不例外.今天早上我和妈妈就来到了超市,超市内人山人海的,好多都是在置办年货的人们,好不热闹呀!我和妈妈好不容易买齐了需要的年货,出来时已经快中午了!过年的气氛真

雪花像柳絮.雪花像鹅毛.

上三年级我觉得读一些课外书还是有必要的比如说童话书一些教育类的课外史努比读了1本,孩子也特别喜欢,内容也适合一年级的孩子.我在淘宝洛洛书屋

科普类杂志：1-2年级《小哥白尼》3-4年级《小牛顿》5-6年级《奥秘》儿童文学类杂志：1-2年级《快乐童话》3-4年级《儿童文学》《少年文艺》5-6年级《读友》作文辅导类杂志：1-2年级《快乐作文》

这样写：今天是个好天气,我背着书包去上学,第一节课睡着了,第二节课没听进去,第三节课扣小弟弟……啊终于放学了,晚上看喜洋洋

怎么可能小学数学就学负数啊!最起码要到4年级耶!我就是这么过来的,数学的话,我弟弟现在也在上一年级,它们只教数字,100,和一些简单的加减法,一般（10以内的吧）英语就先教26个字母,之后教一些礼貌问

这是寒假的英语日记,不过改改就成了暑假的英语日记了.January132008Itwasthefirstdayofourwinterholiday.Allofuswereveryhappy.Why?B

五年级读城南旧事或小说一年级读童话

最大的区别是,日志包含了日记的概念,日志是给很多人看的,日志有自己的反馈系统,别人会看你的日志,如果有不同的意见,还会反馈给你,这就是日志和日记的最大区别-公开性.志即是记录的意思,不过“日志”带有浅

作文可以包括日记形式作文一般只是学校里才有的东西就是老师布置的自己写的你可以堂而皇之叫做文章呵呵我们读书的时候只要不是限制的命题作文写成日记形式都不错的叙事加上感想老师也会认为很现实的文章祝你写手好字

joseph已经透露在下季会有感情戏,而且官网的插图也是这张,不管有没有前世情缘,反正后面的剧情里klaus和caroline之间会有某些微妙的关系吧.

一个是一天一记一个是一周一记

皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩.春风像个慈祥的母亲,拂着你

前者是记录自己心情的,可以在写法上比较自由,后者是给别人看的,因此要有章可循,正规,流畅.

一年级日记大全

搬砖记今天,我体验了工人伯伯们的辛苦——搬砖头.这天,我家邻居要装饰房子,我便过去帮了忙,工人伯伯对我说：“乐乐,你可以帮我们搬砖头到4楼吗?”我答道：“老师说过‘助人为快乐之本’嘛!当然要帮咯.”我

一起写?有这个必要吗?如果真要一起写,我想写出来的东西会一定要有意思,看看孩子的成长是否与自己期望的有差距!如何写我看还是能看明白,就像说话一样,把事情写明白了OK了,加入一些自己的评论与想法这样子会

一年级寒假日记

http://wenku.baidu.com/view/fe8a5027192e45361066f5b6.html这里有

关于一年级的教育问题,我个人认为你可以这样做.首先,平时的时候多训练,在家没事的时候可以问他家里有几个人啊,如果再加上爷爷奶奶有多少人呢,这样他就学会了简单的加法.其次,家长也应该经常监督学生的作业,

日记是人们对自己一天的生活、工作、学习和思想等情况的真实记录文字.它可以“备遗忘,录时事,志感想”.日志是指所有收集来的文字记录材料.在日志里,记录了研究者通过对话得到的数据、产生的情感、得到的假设和