人站在吊篮里通过定滑轮运动
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 09:20:38
合运动是实际的运动方向,分运动一个是沿着绳子的收缩方向,另一个则垂直于绳子拉力的方向!如图!
通过定滑轮有两股绳每根绳拉力F2F=G1+G2=900NF=450N质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮里,他至少用450牛的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中静止再问:为什么是2F?之前的
都含动滑轮的重力,不管①还是②,绳子都承担了动滑轮的重力,所以拉力等于总重力(物体、人、动滑轮)除以绳子段数
船越靠近河边,船头向上抬起的幅度越大,船排开水的体积越小,船受到的浮力变小.严格严格严格地追究的话,船匀速向左是不贴切的,船还有一点点向上走的距离.
吊篮重是100N还是200N,滑轮组的图呢?没有图或示意图怎么计算?
将人、吊篮、动滑轮看作一个整体,由于他们处于静止状态,受力平衡.则人的拉力F=15(400N+50N+600N)=210N.故选C.
没有图:假如是一定一动.人站在吊篮向下拉,选取动滑轮,人,吊篮为整体作为受力对象:共有三股绳子向上拉.匀速上升,可知绳子上拉力F为总重的1/3第二问:选人为受力对像:人受重力,绳子拉力,支持力,可得支
他是把人与吊篮作为整体研究的,拉力就是滑轮绳子对人的反作用力+滑轮对吊篮的力所以为100+100=200N
注意图中绿色的方框是要提起来的重物,是由5根绳子承担的总重量,每一个都等于人的拉力F5F=G人+G物
应该是(400+50+600)/5=210N一般的滑轮组是1050/4,这里为什么是/5呢,因为人拉着绳子,绳子同时给了人一个向上的力F,这个F使得(400+50+600)又减小了一个F,所以应该/5
取竖直向上为正方向,球的初速度为vo,M的初速度为v1,M的加速度为a静止 F=(M+m)g F为浮力小球急速上抛,动量守恒:mvo+Mv1=0
因为人在吊篮里,所以n=5F=1/5(G篮+G动+G人)=1/5(400N+50N+600N)=210N
船受重力、浮力、拉力和阻力做匀速运动,设绳子与水平方向的夹角为θ.则Fcosθ=f.Fsinθ+F浮=mg.因为船在匀速靠岸的过程中,θ增大,阻力不变,则拉力增大,船的浮力减小.故A、D正确,B、C错
210N把人和吊篮看成一个整体,5F=,则F=(G蓝+G轮+G人)/5=(400N+50N+600N)/5=210N绝对正确!
把人、动滑轮、吊篮看作一个整体进行受力分析,这个整体受到三个向上的力,一个向上的力,拉力:F拉=G总/3=(30N+500N+100N)/3=210N压力:F压=G人-F拉=500N-210N=290
不用管滑轮是动还是定,只做静态的受力分析就可以.同一根绳子上的拉力是相等的.F1=F2F3的那根绳子拉着F1与F2所在的滑轮,F3=F1+F2=2F2吊篮与人这个整体,被F1,F2,F3共同拉着:人与
人用225N的力能保持静止.设人用力为F1,那么绳D也会向上拉F1的力.人箱共重900N,因为人向上用力,人会变轻,所以静止时,人箱共重900N-F1此时如果忽略小滑轮的重力,绳B拉力是=F1+F1=
分析物体受力:重力mg,绳拉力T根据牛顿第二定理T-mg=maT=m(g+a)=240N分析人受力:重力Mg,绳拉力T,地对人的支撑力N则有:N+T=MgN=Mg-T=600-240=360N人对地的
需要知道跟吊篮相连的绳子的段数n.而且是不是同一根绳相连.若是同一根绳子连接到吊篮的绳子段是n,则nF=G篮+G动+G人F=(G篮+G动+G人)/n希望发上图.具体说明下面的解法.
绳子算5股,的确因为人和重物是一个整体,动滑轮不是说只算了一个,这里题目意思应该是下面两个动滑轮的总重力为50N.