人教版四年级下册语文园地五习作例文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 09:14:50
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四年级下册语文园地五习作百度知道

主题:热爱生命一、明确要求:写一写了解到的生命现象,也可以是身边发生的热爱生命的故事,或者是自己获得的感受和启发.二、写作指导:1.习作内容广泛,可以利用课本中的资料,或另选角度来写.2.借鉴本组课文

四年级下册语文园地四习作

战争中的孩子1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站.“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了.车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片.顿时,硝烟滚滚,血肉横飞.这

人教版语文四年级下册园地四习作?

一张旧照片一个偶然的机会,我看到一张旧照片.它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景.照片上,只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟.只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残

四年级下册语文园地四的习作

可恶的日本侵略者1937年8月28日,可恶的日本侵略者轰炸了上海南京火车站.当时,日本侵略者把房屋炸得七折八段的,那些无辜的老百姓被炸得死伤无数.在站台上,坐着一个两,三岁的孩子,他正张着大嘴"哇哇"

请问:人教版小学语文四年级下册语文园地四习作

http://xy.eywedu.com/Article_407/200772194458888-1.html人教版小学语文四年级下册教材简介

四年级下册“语文园地四·习作”

这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景.啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代.这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工

谁知道小学四年级下册语文园地五习作怎么写

苏教版:1,找个关于生命的小故事2,写你认为生命是怎样的3,以写感想为主,以叙述为辅

四年级下册语文园地五日积月累

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的.我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去.(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.(巴金)对于我

四年级下册语文园地五口语交际

我爱春天你看,旭日正在升腾,春姑娘来了!你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧!大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发,各种鲜花次第开放.春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水

人教版九年义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级下册语文园地五的习作 的结尾

通过以上说明,我们可以想到:生命只有一次,失去生命是不幸的,我们一定要热爱生命.

人教版九年义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级下册语文园地五的习作

感动一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水.当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动.仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁.我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎

四年级下册语文园地五作文

生命因爱更精彩生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目.太阳由于彩虹的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩.华益慰,一位感动了全中国的平凡医生,以清廉

四年级下册语文园地五习作题目

题目:让生命释放光芒

教版九年义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级下册语文园地五的习作

树,砍断枝条还能生长;草,烧了还能再长.悬崖的一棵松树茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉.一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长.同学,你跟我一样是四年级不能太偷懒,接着的要自己写

谁知道四年级下册语文园地五的习作怎样写?

生命是什么?生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状.从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人……各赋其特征,各赋其本领.生命是伟大的

四年级下册语文园地五的习作400字

一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水.当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动.仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁.我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着.

语文四年级下册语文园地三习作

以前,爸爸带我去海洋世界.我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的.  其

四年级下册语文园地六习作

1、乡村的傍晚  夕阳像一个喝多了酒的红脸醉汉,靠在山的那边,慢慢往下沉,天一半儿通红,一半儿金黄.  乡村的傍晚是那么美丽,那么秀美.  田地间的一些花草树木都在晚风姐姐的抚摸下,安然地进入梦乡.只

人教版四年级下册语文园地三习作的范文

动物给人类了许多启示.古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨.人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望.以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整