人教版六年级上册语文第三课课后小练笔
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 15:19:19
去大自然观察观察把,会有意想布道的发现,比如写蜘蛛捕虫,蚂蚁食蜻蜓^^^^^不过观察时间一定要久哦.
因为这位盲姑娘太热爱音乐,想去看贝多芬的音乐会,可是怕哥哥承担不起费用,所以才这样说的.她是一位非常尊重贝多芬,非常崇敬贝多芬,非常热爱贝多芬的音乐.我在音乐会上为那些贵族们演奏音乐,无非是“对牛弹琴
……同学,你可以买辅导书啊
3草虫的村落【作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情.】今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己.我目光追
(1)“你想四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”(反问句)要点:“四周黑洞洞的”比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有.“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害.这句话
简单死了~幅员辽阔、丰富的物产、历史的辉煌、伟大的成就.可以了,要感谢我呀!
我的书是人教版的,那一篇课文是略读课文,后面没有课后题!再问:我说了是18课,是我写错了,是《我的伯父鲁迅先生》。。。。。。。再答:第一题,鲁迅先生是一个:为别人想的多,为自己想的少,风趣有时候又有点
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这件渔家小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮,就这两句,我们今天才上完
但是,懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢?不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长.再问:是题目
注译:绝:断绝善:擅长,长于.鼓:弹.志在高山:心里想到高山.哉:语气词,表示感叹.峨峨:高之:他.若:像.乃:就.洋洋:广大.谓:认为.复:再,又.念:心里所想的.必:一定,必定.兮:语气词,相当于
小蚂蚁是很勤劳的一种动物,它们不怕艰辛也要把食物抬回家.这天我在小区的草丛里玩耍,看到一只蚂蚁正在抬面包,可能是要把它当食物吧.我觉得很有趣就定神看了起来.这只足面包足有蚂蚁的50倍重,想一想如果自己
今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了
人教语文六年级上册第三单元(第九课)《穷人》课后问题:(1)默读课文.说说课文讲了一件什么事.回答:课文主要讲了一天,渔夫出海打渔,天气恶劣,桑娜想看看丈夫回来没有,却意外发现邻居西蒙死了,就自做主把
作者描绘了小草刚刚长出的情态,用了“偷偷”“钻”,给人以不知不觉的感觉,又用“嫩嫩”“绿绿”使小草惹人喜爱,还写了小草的长势和生长的面积,用了“一大片一大片满是的”给人以清新悦目之感.更进一步写小草的
开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾处母亲嘱咐自己记住父亲的被难日,首尾呼应.这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚,得到的印象和感受也就更加深刻.同时,也突出了家人永远也忘
今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了
是《爱之链》吗?答案分两层:1说明文章写了关于爱的感人故事.2每个人的爱都在传递着,延续着,这就是一根爱的链条.
3、桃花心木
1.答:频来入梦的意思是:屡次、多次在梦中出现.因为作者很想念这位母亲,连睡觉也会想起,所以会想起她.2、答案:答:因为他不能和他们在一起生活了,但是,他还能在心里回忆起他们以前在一起的美好时光,还是
1.作者以奇异的想象,目光追随者一只爬行的小虫,对曹冲的村落进行了一次奇异的游历,表达了作者对大自然和小虫的喜爱2.作者以丰富奇异的想象,看到了一只独自爬行的小虫,把它想象成游侠,看到了花色斑斓的小圆