人教版八年级上三角形应用题

1.一块地共x亩,计划三天耕完,拖拉机第一天耕了这块地的,第二天耕了剩下的,求第三天耕多少亩?2.一个三位数,百位上的数字比十位上的数字小3,个位上的数字比十位数字小2,如果把百位数字与个位交换,所得

一、行程问题：1.火车从甲城到乙城,现已行了200千米,是剩下路程的4倍.甲乙两城相距多少千米?2.甲港到乙港的航程有210千米,一艘轮船运货从甲港到乙港,用了6小时,返回时每小时比去时多行7千米,返

设原计划x天,实际是x-2天则总数是1*x=1*4+(1+25%)*(x-2-4)x=4+1.25x-7.50.25x=3.5x=14所以计划是14天

1.为节约能源,某单位按以下规定收取每月电费：用电不超过140度,按每度0.43元收费；如果超过140度,超过部分按每度0.57元收费.若墨用电户四月费的电费平均每度0.5元,问该用电户四月份应缴电费

8*8=64(平方分米)64/4=16(平方分米)

1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一

设现行时速为v千米/每小时,根据题意得方程：34/v-28/1.25v=0.145解得：v=80设计时速为：80×1.25=100（千米/每小时）

∠P=∠FBP-∠FCP∠A=∠FBA-∠FCA2∠FBP=∠FBA2∠FCP=∠FCA所以∠P=1/2∠A=25°再问：能详细点吗。再答：没时间写了，要出去了，主要用外角和角平分线知识再问：好吧。谢

设每只篮球x元.（足球比每只篮球贵36元,足球为x+36）30x=20（x+36）30x=20x+72030x-20x=72010x=720x=72

各位领导：老师们,你们好!今天我要进行说课的内容是判定三角形全等的方法.首先,我对本节内容进行分析：一、说教材的地位和作用《判定三角形全等》是人民教育出版社教材第11单元第2节的内容.在此之前,学生们

五年级数学上学期应用题练习（一）一、填空题：1、A、B、C三个小朋友互相传球,先从A开始发球（作为第一次传球）,这样经过了5次传球后,球又恰好回到A手中,那么不同的传球方式共有（）种.2、有红、蓝、黄

（一）行程问题：1.从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40千米,设甲乙两地相距x千米,则列方程为________________.2.甲、

1.再一次数学测验中,老师出了25道选择题,每个题都有四个选项,有且只有一个选项是正确的,老师的评分标准是：答对一道题给4分,不答或答错一题倒扣1分,问：（1）一名同学得了90分,这位同学答对了几道题

给我一些七年级上册一元一次的应用题,和填空题、选择题.并帮我分析一下(1)在建立一元一次方程模型解决实际问题的过程中要把握什么?（2）解一

注意本题可能有两周长只差为3cm的两个三角形,可能是上面的三角形周长减下面三角形的周长是3cm,也可能是下面三角形周长减上面三角形周长是3cm设：腰长的一半为x,则腰长为2x,底边长为21-4x1、上

(1)B市运往C市机器X台(显然0≤X≤6),则B市运往D市机器6-X台;A市运往C市机器10-X台(显然0≤X≤6),则A市运往D市机器X+2台.故：总运费W=400(10-X)+800(X+2)+

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某公司向银行贷款40万元,用来生产某种新产品,已知该货的年利率事15%,(不计复利,即贷款前每年利息不重复记息),每个新产品的成本事2.3院,售价事4元,应纳税款为销售额的10%,如果每年生产该种产品

（2011•玉溪）如图,点B、C、D、E在同一条直线上,已知AB=FC,AD=FE,BC=DE,探索AB与FC的位置关系?并说明理由．考点：全等三角形的判定与性质．专题：探究型．分析：AB

解题思路：可以从三角形的特点去考虑解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/