人教版五年级下册语文第七课第17段仿写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 03:33:12
由远而近,由外而内,由小而大,由分而合
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮一类神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆一类健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰一类低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长一类采纳哦
.《最后一课》用第一人称的写法,以弗郎士作结构的中心线索,通过主人公在“最后一课”中的见闻和感受,故事情节和人物性格自然而生动地展示出来.
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祖父的园子我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落
是个天真无邪,求知似渴,善于探究和想象力丰富的孩子!
你问问老师其实你们是哪个练习我不知道要不你把题目发过来吧!
写人时多用点描写神态·动作·语言·外貌·表情的四字词语,如行者却将身一纵,跳入洞中,足下彩云生万道,身边瑞气护千层.不多时,.行者喜道:“好去处啊!想老孙出世,天赐与水帘洞,这里也是个洞天福地!”(语
大自然里有很多的动物,我喜欢早晨起来听小鸟唱歌,呼吸早晨的空气.
你买一本配套作文书父亲的爱父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识.我的父亲是严厉的,但深爱着我.记
只给你几题重点的1,将下列20个成语按依依分成五类.答案1面目容貌;眉目清秀鹤发童颜如花似玉尖嘴猴腮2身材提个;弱不禁风虎背熊腰亭亭玉立五大三粗3衣着打扮;衣冠楚楚衣衫褴褛花枝招展珠光宝气4风度姿态;
只有善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍的追根求源,就能在现实生活中发现真理!我们已经上过了!再问:希望采纳
自己可以根据实际情况再改改一个印象深刻的人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---刘..,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高
你把那段发来
父亲的爱父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识.我的父亲是严厉的,但深爱着我.记得有一次,我叔叔给
你有原文吗?是《祖父的园子》吗?晃:四声,三声似:si(四)shi(似的(是))结:jie(一声)Jie(四声)你应该知道一声二声三声四声吧?
日积月累rìjīyuèlěi-英文翻译日积月累的中文解释以下结果由汉典提供词典解释一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.【出自】:宋·朱熹《答周南仲书》:“随时体究,随时讨论,但使一日之
8课答案1.关于这篇文章的背景资料.本文写于20世纪20年代.当时,有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中,走到了十字路口.他们有一腔爱国热血,却看不到中国的希望,不知所措地叹息、彷徨.
蝉叫了,就像什么都知道似的.葡萄紫了,就像喝醉了酒似的.阳光辣了,就像生了火炉似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.蟋蟀愿意弹着就弹着琴,愿意唱首歌就唱首歌.树愿意长多
明晃晃(ABB)白茫茫又高又远越来越近马马虎虎平平凡凡其他的课文我没看过,如果你可以把一篇课文发出来我能回答