亲爱的安德烈主要讲的是什么?

不一样的生活　　——《亲爱的安德烈》读后感　　中国的家长在给了孩子足够的自由后,觉得那是自己的“授权”或“施予”,他们并不觉得那是孩子们本来就有的天生的权利!对,这就是他们的心态啊.也就是说,他们到今

《亲爱的安德烈》——读后感前几天在网上看了《亲爱的安德烈》,感觉很有意思.前面书中的安德烈,是个长着一头鬈发的小男孩,睁着一双好奇的大眼睛,等着妈妈把这个世界一一介绍给他；而后面书中的安德烈已是一个十

《亲爱的安德烈》这个书名颇有几分文学色彩,用作母子情感交流的书信集冠名,相当妥帖.书中,龙应台在与她十八岁的儿子安德烈的三十多封书信里,进行着弭平两代人之间代沟的努力.书信采用平等交谈的口吻,讨论的话

“对我最重要的,安德烈,不是你有否成就,而是你是否快乐.而在现在的生活架构里,什么样的工作比较可能给你快乐?第一,它给你意义；第二,它给你时间.你的工作是你觉得有意义的,你的工作不绑架你使你成为工作的

很细心,我回去把书再翻翻

不一样的生活　　——《亲爱的安德烈》读后感　　中国的家长在给了孩子足够的自由后,觉得那是自己的“授权”或“施予”,他们并不觉得那是孩子们本来就有的天生的权利!对,这就是他们的心态啊.也就是说,他们到今

在《亲爱的安德烈》里作者龙应台说,她知道她的儿子安德烈爱她,“但是,爱不等于喜欢,爱,不等于认识.”更为尖锐的是她进一步又说,“爱,其实是很多不喜欢,不认识,不沟通的借口.因为有爱,所以正常的沟通仿佛

二十一岁的时候,我在本城念大学.一个星期回家一次,带回换洗衣服若干,再拎走苹果牙膏卷纸.每天思虑的不过是中午吃什么晚上再吃什么,在大多数的时间里发呆和看电子书.偶尔也会忧虑看不清前方的未来,整夜整夜地

不一样的生活　　——《亲爱的安德烈》读后感　　中国的家长在给了孩子足够的自由后,觉得那是自己的“授权”或“施予”,他们并不觉得那是孩子们本来就有的天生的权利!对,这就是他们的心态啊.也就是说,他们到今

中国的家长在给了孩子足够的自由后,觉得那是自己的“授权”或“施予”,他们并不觉得那是孩子们本来就有的天生的权利!对,这就是他们的心态啊.也就是说,他们到今天都没法明白：他们的儿女不是他们的儿女,而是一

——《亲爱的安德烈》读后感

AnalysetheemotionalbetweenauthorLongyingtaiandhersonAndreinthebook《DearAndre》.母子情用英文是不能简单的直译的,还是中华文化

卒子过河就没有回头路,人生中的一个决定牵动另一个决定,一个偶然注定了另一个偶然,因此,偶然从来就不是偶然,一条路势必走向下一条路,回不了头.我发现人生所有的决定其实者都是过了河的卒.再问：嗯谢谢会采纳

《亲爱的安德烈》：我们的父母不了解的事　　“才使送春归,又送君归去.”从龙应台一人独写的《孩子你慢慢来》到龙应台、安德烈母子合写的《亲爱的安德烈》,我看完新书后的第一感觉便是油然生起物是人非的隔世恍惚

在《亲爱的安德烈》里作者龙应台说,她知道她的儿子安德烈爱她,“但是,爱不等于喜欢,爱,不等于认识.”更为尖锐的是她进一步又说,“爱,其实是很多不喜欢,不认识,不沟通的借口.因为有爱,所以正常的沟通仿佛

《亲爱的安德烈》读后感儿子成长了,本来就和母亲渐行渐远,他有他的思考,有他对这个世界的抱负,有他的朋友圈——那是任何父母都无法跨越进去的圈子.于是,和家人之间的感情也就渐渐平淡.龙应台慌了,她不晓得该

（1）虽然心中有爱,但是爱,冻结在经年累月的沉默里,好像藏着一个疼痛的伤口,没有纱布可绑.（2）脸上早没有了可爱的“婴儿肥”,线条棱角分明,眼神宁静深沉.（3）生活是抑郁的,人生是浪费的.可是整个社会

作为革命家与作家的鲁迅先生,在人生的最后几年,给人留下了深刻的印象.先生得了很重的病,人极其地消瘦,时常咳嗽,面色也苍白无力,但他无暇于自己的身体.药,并不怎么吃,也毫不关心这些,他要的是救国救民的良

在抑郁中逐渐成熟,在浪费中逐渐累积能量　　离开了渔村,走到世界的天涯海角,在往后的悠悠岁月里,我看见权力的更迭和黑白是非的颠倒,目睹帝国的瓦解、围墙的崩塌,更参与决定城邦的兴衰.当价值这东西被颠覆、被

别费力气!找不到的啦!我找了半天也找不到!上面那网页是假的,别上当!