五柳先生传与马说有什么共同特色?作者这样写的目的是什么

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五柳先生传与马说有什么共同特色?作者这样写的目的是什么
《五柳先生传》翻译

五柳先生传翻译悬赏分:0-提问时间2006-3-720:47先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓和字.住宅旁边有五棵柳树,因而就以“五柳”为号.性情闲静,说话不多,不羡慕名利.好读书,不钻牛角尖;每

五柳先生传 原文

《五柳先生传》先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食.性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之.造饮辄尽,期在必

《马说》在写作上与《五柳先生传》有什么共同的特色?作者这样写的目的是什么?

作者用凝练的笔法,以他人的视角,勾勒了一位隐士的生活,表达了自己安贫乐道的情趣,和自己对超凡脱俗的、高尚的精神境界的坚守,用一种特殊的形式(自传)表达了自己对世俗的不满和抗争.

五柳先生传,陶渊明是想表达什么

五柳先生传是一篇“传记体”的记叙文,等於是作者的自况,写他自己的个性、爱好和生活.  本文共分三段:第一段是点题,述说得名的由来.第二段是正文,描写五柳先生的个性、读书、嗜好及日常生活情形.第三段是评

英语翻译还有.五柳先生传与朱元..的

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4afb887f0100a6rd.html

五柳先生传是一篇什么文

自传丫,是陶渊明的自传

五柳先生传 与 醉翁亭记的比较阅读

(一)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也.太守谓

陶潜字元亮与五柳先生传表现陶渊明人物形象方面有哪些共同之处

固守寒庐,寄意田园,超凡脱俗,冲淡渺远,恬静自然,无与伦比.

暑期预习《马说》、《五柳先生传》、《与朱元思书》

1.B,缥为三声2.B,许为大约3.B,A仅有,停止,C白天,太阳4.C见——现5.C窥谷/忘反6.C7.忘了,你应该翻原文8.B期——期望9.C.的样子10.A好四声,俦chou二声,晏yan四声1

五柳先生传主要采用什么句式

1、省略句:    好读书,不求甚解.(省略主语,应为五柳先生好读书,不求甚解)译文:先生喜欢读书,但不刻意追求字句的解释.    因以为号焉.(介词“以”后省略宾语“之”,应为:因以之为号焉)   

五柳先生传写了陶渊明的什么精神

读书适意,醉酒陶情,安贫乐道,著文娱志.

五柳先生传与八上哪篇课文相似?为什么?

和陋室铭相似吧文章表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度.表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣.与五柳先生传相似

五柳先生传

原文先生不知何许(1)人也,亦不详(2)其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉.(3)闲静少言,不慕荣利.好(hào)读书,不求甚解(4);每有会意(5),便欣然忘食.性嗜(shì)(6)酒,家贫不能常得.

课文:与朱元思书、五柳先生传

与朱元思书1先承上写“异水”.”水皆缥缈,千丈见底.“写富春江静态美.江水色泽,青白一片,水流清澈,“千丈见底”.“游鱼细石,直视无碍”可以看见鱼儿在往来嬉戏,甚至连细小的石子也历历在目,足见江水的明

五柳先生传赞美了他什么精神

赞美了他安贫乐道的精神和自己对超凡脱俗的高尚的精神境界的坚守,用一种特殊的形式(自传)表达了自己对世俗的不满和抗争.

五柳先生传。

解题思路:见解答。解题过程:1、有人说五柳先生快乐,有人说五柳先生痛苦,你是如何理解的,请简述理由。五柳先生是快乐的,因为他能将自己的高洁志趣贯穿自己的人生,这是一种超凡脱俗的境界。此外,能按自己的意

五柳先生传第二段中赞的内容归纳了五柳先生什么特点

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.意思说五柳先生不在乎家境如何,一直致力于读书.