五年级通分30道-搜答案-神马作文网

解题思路：比较分数的大小，分数的通分问题，计算是基础.解题过程：解7/8=49/566/7=48/5649/56＞48/56答案B最终答案：B

约分：一个分数的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数.把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分.同分：如果一个数是另外两个数公有的倍数,那么这个数叫做另外两个数的公倍数

可以不用最小公倍数也能算出正确的结果,但是算完之后还得进行约分,一般老师要求用最小公倍数.

八分之三等于（56）分之二十一三分之二等于（36）分之二十四七分之四等于五十六分之（32）（51）分之十二等于十七分之四

解题思路：x/（3x-3），用这个公式得到的答案全是，千真万确。解题过程：2/3、3/6、4/9、5/12、6/15、7/18、8/21、9/24.后面还有好多

22分钟前qsmm|二十级教案http://wenku.baidu.com/search?word=%D0%A1%D1%A7%CE%E5%C4%EA%BC%B6%CA%FD%D1%A7+%CD%A8%

通分的定义是将异分母分数化为与原来大小相等的同分母分数,那么只要是公倍数就能达到通分这一目的,而取最小公倍数只是最简便的方法

我告诉你吧.通分方法：1.先求说通分那组分数的最小公倍数.2.把个分数分别化成用这个最小公倍数作为分母的分数..算了,给你说明白点,就是分数的的分子和分母同乘相同的数.使分数变成指定的分母.（就是那个

这应该是作业题吧,最好自己做吧!如果还是不会,把题用相机照下来,发到我的邮箱我看看

算了,我说不明白,你把题告诉我,我帮你做,告诉你答案,追问我就行

4/5+7/157/16+9/325/8-3/161/2+3/109/32+3/163/11+1/69/10+12/10如果你还要的话就点击追问,我再给你些.你还可以直接点击百度文库.http://w

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15乘90=13501350除以45=30给四个班,少1个给五个班,少1个4乘5=2020乘5=100100-1=99（个）

4·一根电线,第一用去全长的六分之一,第二次用去全长的八分之三,第三次用去全长的十二分之五,第几次用去最长（算式）1/63/85/124/249/2410/24第三次最长5·小明六分之走了302米,李

10道通分习题：2/5和3/7通分后是：14/35和15/356/7和2/28通分后是：24/28和2/285/6和11/20通分后是：50/60和33/606/14和2/28通分后是：12/28和2

解题思路：本题主要是先通分，然后再进行比较即可。解题过程：

一、判断下面每组的两个分数是否相等,并说明理由.6分之5和30分之1515分之5和5分之124分之8和3分之24分之3和12分之9二、把下面各数约分.12分之1015分之1225分之1521分之354

哪道题啊,

解题思路：本题想根据求两个数的最小公倍数的方法求出8和6的最小公倍数24作为公分母，再根据分数的基本性质都已2做分母即可解题过程：

1.至少过24分钟两路车才能第二次同时发车.第三次同时发车时是6点48分.2.8月1日再次相遇.8月份共相遇2次.3.106.4.4和9.5.7根