五年级课文水第三自然段的内容
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主要讲了鲸的大小.(用了列数字和举例子的说明方法)
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟.因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟. 从南坪西行40公里,就来到九寨沟.一进入景区,就像到了一个童话世界.一座座雪峰插入云
一共14个自然段1:“羌羌笛何须怨杨柳……2:突然……3:这棵塞外……4:导游察觉……5:“清朝末年……6:“当时朝廷……7:“这位铁骨……8:这时……9:“那是一个……10:“左宗棠的……11:“就
-4自然段主要内容是介绍圆明园是一座当时世界最大的博物馆,艺术馆.第三自然段向我们介绍了圆明园内有很多古代诗人的诗情画意所建造的景象.所以,在读最后一个自然段时,更让我们对英法联军的痛恨和对圆明园的毁
跨可换成迈踮可换成抬挤可换成钻再问:意思和原意一样吗?快点啊再答:一样
每次去婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:“桃子——自采——三里路”.真有趣.终于有一天,我和丈夫决定去看个究竟. 从公路拐过去不到一英里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着
“我”回忆起往事:郝副营长为了给后续部队指路,把书点着了,可是,火光暴露了他自己,被敌人打中了.
3小雪后的山5暖而绿的水
第一课全部第二课第二自然段第四课全部第七课第25-30自然段第十二课12-13自然段第十四课第12-16自然段第十五课最后一个自然段第十六课1-2自然段第二十二课全部练习七《古今贤文》.再问:没有《古
通过景物描写,融情于景,生动形象的写出了草原一碧千里、明朗宽广的特点,
相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,直晒得大地冒烟,老百姓实在无法生活下去了. 有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难.后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖
课文中说“我喜欢另一种花儿,是绽放在人们笑颊上的”,所以这里的花是指人们幸福的笑脸
课文讲的全是“说明文”如“新型玻璃”的这篇课文讲的就是:有五种玻璃,它们的五种玻璃,都是不一样,如:夹丝网防盗玻璃,讲:防盗玻璃可以防盗,它们可以在博物馆或珠宝店和银行,他们都可以使用夹丝网防盗玻璃.
读后让人充分体会到桂花对于“我”独特的吸引力,以及“我”对它的喜爱.通过对比手法让人感受到桂花不同于梅花、木兰等花卉的别具一格的美感.
共写了草原的风景、作者的感受和由风景所得到的联想三方面内容.其中观察草原的顺序是由上至下(天空,小丘,草地)
说明方法里的打比方就相当于修辞手法里的比喻
琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会儿低回婉转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一会儿又如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀
等一下
额,是哪本书啊?那我把我学的这本书的第三单元告诉你吧!1.一诺千金2.唯一的听众3.九色鹿4我的战友邱少云5.将相和希望可以帮助你!(*^__^*)嘻嘻……
再答: 再答: