五年级语文下册 作文 我喜欢的一部艺术作品

给西部小朋友的一封信西部的小朋友：你们好!我叫王若灵,我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生.我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐.我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好

上班族的学习方法.　　1.早上起床后,打开复读机放到最大的声音听,直到离开家.　　2.带着随身听,（现在别人都用MP3了）上班路上骑车听,不过要注意交通安全；或者拿着一张头天晚上写好的已学过的英文,边

我的父亲是一位幽默的人,同样,我在我家常常听到的笑声.我非常喜欢爸爸,他是我的爸爸,当和我生活到一起时我的朋友.爸爸疼我,听妈妈说我小时候深夜生病,发高烧,是爸爸不顾疲劳背我上医院……现在听到,鼻子未

我喜欢的剪纸艺术瞧瞧我旁边的这幅图,如果你不仔细看,还以为这是工笔画呢!我告诉你,这不是工笔画,这是用剪刀剪出来的.你看,它头上的六朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,剑眉虎眼,两目如剑,双目犀利-

一间普通民房的右面,有一块空地.这块空地的确是踢足球的好地方,放学后,小朋友们又来到这块空地上踢足球　　孩子们放下书包,把两个书包相隔两米放着,当作门柱.这场比赛开始了,双方球员在那里拼抢,比赛十分激

杰克与豌豆　　从前,有一个叫做杰克的男孩,他和母亲生活在一起；杰克的家里十分贫穷,只有一头母牛.　　但是,有一天母牛终于再也挤不出奶来了；于是,母亲就说：“杰克!你把母牛牵到镇上卖了吧!”“是的,妈妈

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

给希望小学学生的一封信亲爱的同学们：你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的.我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王芊惠,是个活泼的女生,我的爱好很广泛,如：骑自行车、电脑、音

永远记住您,老师去年,我们和七班举行了一场足球比赛,我们虽败犹荣,但是我们并不气垒,因为我们有这样一位老师.她是一位细心的老师.在比赛前,我们的准备工作都是她负责的.足球队员的球服、啦啦队员脸上的球迷

语文书中的故事》同学们,你真的熟悉手中的语文书吗?翻开印刷精美的语文书,除了看到一篇篇有趣的课文,一幅幅精美的图画,你有没有发现藏在语文书里的故事呢?它们有的藏在课文中,如发生在《负荆请罪》之前的《完

自己怎么想的就怎么写,总是抄别人的自己什么也没学会啊!况且抄到的东西,自己是学不会的!要加油啊,相信你一定可以想出来的.

缩写,简单,减掉不伤害主题的内容.要忠实原文的骨架.这就是说,原文是叙述性的,有故事情节的,要保持原故事的基本构架.但是,又必须将原文缩短.缩后的文章仍然有头有尾,层次分明,前后连贯.首先是留主干,去

闲不住的奶奶奶奶有个“毛病”就是老闲不住,不是在这家干活就是在那家干活.让她歇一歇,她总是说：“不累不累,我这人最不爱闲下来了,闲下来恐怕还会生病呢!”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”.　　就拿

人生就是学校.在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸.——海贝尔谁若游戏人生,他就一事无成；谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶.——歌德我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实.——

让我感动的一件事在我的记忆力里有许多令我感动的事,但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事.今年暑假我们一家决定去海南玩.到了海南我们放下行李,我对爸爸说：“我们去海边玩好吗?”爸爸爽快的说：“好.”我

可以以比喻的手法,写妈妈的话像：康乃馨的温香,烛光中摇曳的妈妈,或者形容妈妈的一些行为特征,如那双温暖的手,或者你每次上学的时候,你妈妈都会送你上学,看到你走远,那温暖的眼神,等等,你可以就你自身的一

我最喜欢的一句格言我最喜欢的一句名言便是“失败是成功之母.”我对它的映像非常深刻.记得在三年级时,班级评选班干部,我落选了,我非常伤心,因为我是个好胜的女孩.回到家里,我连爸爸、妈妈也不喊一声,更别说

“姐姐!快来呀,到‘做饭’的时候了!洋娃娃都饿了!”妹妹在一边焦急地喊.“好了,来了来了!”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹.那时的我,只有五岁.我正在和妹妹玩过家家,在我当时的那个年龄,我们最热衷的游

我和电脑有一段“似敌非敌,似友非友”的故事.记得我还在上幼儿园的时候,我对电脑还很陌生,我就学着爸爸的样子打开了电脑,看到画面很漂亮,就嚷嚷着要看电脑里的电影.自从打开“三味影院”时,我就变得一发不可

解题思路：注意将自己与他人的故事叙述清楚，语句流畅，有所感悟。解题过程：我和妈妈我非常爱我的妈妈，妈妈为我做好吃的饭菜，为我买来漂亮的衣服，为我讲解学习上的难题......我也深深地爱着妈妈，但去年暑